【摘 要】
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新疆地处西部边陲，是一个多民族聚居的地区，高校辅导员作为反分裂前沿阵地的工作者，增强和提升大学生思想觉悟对于新疆发展和高校教育具有十分深远的意义。在党中央、国务院《关
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新疆地处西部边陲，是一个多民族聚居的地区，高校辅导员作为反分裂前沿阵地的工作者，增强和提升大学生思想觉悟对于新疆发展和高校教育具有十分深远的意义。在党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作教育的意见》和一系列的支持文件中，高校辅导员的选拔使用都被作为一个长远和根本的重要工作。在新时期，学生思维更活跃，学生问题更多样，这无疑增加了高校辅导员的工作量，辅导员面临着前所未有的压力和挑战。可见，研究如何健全高校辅导员的选拔使用机制是呈现在高校管理者面前一个重要的课题。 新疆高校作为主要培养新疆高素质人才的摇篮，其使命在于为全疆及全国各地输送人才，其辅导员的选拔使用也备受关注。但从现在新疆高校辅导员选拔使用的情况来看，多半学校辅导员数量不足，新疆高校辅导员相较于内地高校辅导员来说，选拔使用系统依然存在辅导员自身角色定位认识不到位、选拔机制缺乏弹性等一系列问题。因此本文将新疆辅导员选拔使用机制的完善作为目的，以问卷调查及实地访问的方式发现新疆高校辅导员在选拔使用中存在的诸多不足，并找出切实可行的方法来提高辅导员团队素质且不断使其结构优化。为提升新疆大学生思想政治觉悟、提高教育水平，推进学生素质教育提出有益的参照和帮助；为其他疆内高校乃至中国内地高校选拔使用提供依据和借鉴。
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