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在连接世界的互联网时代,人力资源管理已经从传统的“战略版图决定组织版图,组织版图决定人才版图”,到“愿景驱动人才,人才驱动战略”。可见,任何一个企业在愿景蓝图下培养一批驱动战略的人才都显得至关重要。然而,很多企业由于看不到培训员工给企业带来的价值,不愿意通过培训等方式去培养人才。因此,一套科学有效的培训效果评估体系或评估模型显得非常重要。本研究着眼于能够提高企业综合实力,对企业有重要意义的管理类培训,尝试着从平衡计分卡的角度建立一个具有战略导向性、可实施性、可衡量性的适用于管理培训的培训效果评估模型。本研究选取M公司作为研究对象。首先,回顾了相关的理论基础,通过研究大量的参考文献搜集整理出一套企业管理培训效果评估常用的指标体系,在专家访谈和问卷调查的基础上将指标体系进一步修改和完善,提高指标体系的科学性和实用性。然后,结合M公司于2014年11月举行的一次管理培训活动的性质,通过专家打分法,利用层次分析法给各个指标设置了权重,得出完整的培训效果评估模型。为了验证模型的实用性,将该模型具体运用到M公司在2014年11月举行的管理培训活动中进行培训效果评估,并分析评估结果进行详细的分析。最后,本文总结了研究的结论,并提出研究的不足之处和未来研究的展望。本文研究的基于平衡计分卡的培训效果评估的模型可以为其他企业在实际培训活动中,培训效果评估活动提供一种思路。但是在运用过程中,每一种性质的企业在每一个发展阶段,根据培训活动的性质的不同,指标体系的指标组成以及每一项指标在指标体系中的权重都不相同。只有根据企业的具体情况来灵活使用这个模型,才能有效地衡量企业的培训效果。