【摘 要】
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思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。而大学生是社会高新技术、先进思想的前沿群体，是国家培养的高级专业人才，是未来社会建设的可靠接班人和骨干力量。因此，做好大学生思想政治教育，对于加快社会主义精神文明和物质文明的建设，构建和谐社会有着积极的推动作用。 时至今日，教育主管部门对各高校开展思想政治教育工作的成效仍难以进行量化考评，各高校也仍然主导课堂教学的思
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思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。而大学生是社会高新技术、先进思想的前沿群体，是国家培养的高级专业人才，是未来社会建设的可靠接班人和骨干力量。因此，做好大学生思想政治教育，对于加快社会主义精神文明和物质文明的建设，构建和谐社会有着积极的推动作用。
时至今日，教育主管部门对各高校开展思想政治教育工作的成效仍难以进行量化考评，各高校也仍然主导课堂教学的思想政治教育方式。随着社会的发展，人们接收信息的渠道跟随科技的步伐已发生了巨大的改变。如此大的信息流以及其快速的传播速度已直接影响了人们的思考方式和生活习惯。对于大学生思想政治教育而言，在多元化思想不断涌现的今天，传统的显性教育方式已难以应对如此复杂的社会形势。教育环境的变化，对于教育的形式和方法也提出了更高的要求。在不断的教学实践中，人们已经意识到各种教育因素的存在，也感受到各类教育载体的有效育人效果。但由于没有将这些潜隐的教育资源进行合理的开发和运用，致使隐性教育仍处于起步和探索阶段。
本文从这一研究的需要出发，主要阐述了隐性思想政治教育的功能和特征，论证了当代高校实施隐性思想政治教育模式的必要性和必然性，并从理论与实践的角度，重点提出加强大学生隐性思想政治教育的有效途径。
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