【摘 要】
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本文用文献资料法、问卷调查法、行动研究法进行研究,分析了中职学校校园文化建设具有导向作用、凝聚作用和认知整合作用,它介绍了YR学校的校园文化建设实践,找出了中职校园
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本文用文献资料法、问卷调查法、行动研究法进行研究,分析了中职学校校园文化建设具有导向作用、凝聚作用和认知整合作用,它介绍了YR学校的校园文化建设实践,找出了中职校园文化建设中存在文化职业特色缺陷、生搬硬套缺乏创新的问题,剖析了学生文化基础弱、教师专业缺陷、校园文化设计缺乏创新缺乏系统性科学性和前瞻性、校企合作措施不力等原因,论述了全面融合校企文化、创新文化建设内容、规划文化基础建设等加强中职学校校园文化建设的对策。
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