论文部分内容阅读
普利策是美国历史上著名的报业大王，“美国新式新闻事业之父”，从事新闻事业长达43年，成功创办经营2份报纸。他资助建立闻名世界的哥伦比亚大学新闻学院，设立“普利策新闻奖”，对新闻学科的设立做出了重要贡献在美国新闻史上，普利策享有“新闻巨人”、“报业巨子”、“报业中的拿破仑”等美誉。普利策的新闻实践历程就是美国新式新闻事业发展史的缩影。普利策的新闻实践是他实现远大理想的过程，曲折起伏，充满传奇色彩，为新闻界留下了许多珍贵的办报经验。普利策的新闻实践活动分为两个阶段，一是打工阶段；二是自己办报阶段。打工阶段为1868年至1878年间，担任《西方邮报》的记者，同时也是《纽约太阳报》、《纽约先驱报》等多家报纸的特约记者，时间较短；自己办报阶段是从他1878年购买《圣路易斯快报》开始到他去世，按照时间顺序，可分为两个阶段，即《圣路易斯快邮报》阶段（1878—1882）、《纽约世界报》阶段（1882—1911）。热爱新闻事业，勇于创新和敢于竞争的办报精神；坚持独立办报，遵循新闻事件真相，不畏强暴，揭露社会弊病，为大众服务的可贵品质；善于管理，重视经营，重视新闻人才等是普利策新闻实践活动取得巨大成就的重要因素。普利策的办报思想非常丰富。他在办报宗旨、报纸的经营、新闻工作者的素质和新闻队伍的建设等领域都有独到的见解。他主张报道内容贴近受众，降低成本实现报纸的大众化；他认为，报纸应满足不同阶层受众的需要，应树立为大众服务的办报宗旨；他不畏强权，坚持报道事实真相，与一切错误作斗争；他重视人才，重视对人才的发掘、培养和管理。普利策的新闻实践和办报思想在一定程度上推动了美国新闻事业的发展和社会的进步，对我国当前报纸的经营、管理和改革都具有一定的借鉴和启示意义。