手机媒体对高校校园文化的影响及对策

• 作 者: 徐渤程
• 发表日期: 2012年期
• 关键词: 手机媒体 高校校园文化 影响 对策

近些年，手机迅速兴起并普及，已经成为人们日常生活中必不可少的物品之一，手机与人的这种粘合状态使其被称为人类的“电子器官”。手机的功能不断拓展，随着无线互联网的开通和完善，手机与无线互联网的结合已经使其确立成为了一个重要的新媒体。手机已经从最初的移动电话，发展成为多媒体融合性的获取信息的视听终端，被广泛认为是继报刊、广播、电视、互联网之后的“第五媒体”，也被称作是“带着体温的媒体”。目前，在我国庞大的手机应用群体中，高校大学生对手机媒体更加垂青，几乎所有的高校大学生都拥有手机，他们通过手机媒体沟通、学习、获取信息、休闲娱乐等等。手机媒体对大学生的生活学习方式、思想行为及价值观的影响越来越大。也就是说，大学生已经成为受手机媒体影响最为广泛的一个群体，那么，作为大学生成长的重要环境——高校校园，也必然受到手机媒体的影响。在手机媒体极速发展的背景下，高校校园文化建设面临着新的机遇与挑战。本文介绍了手机媒体的相关概述，包括手机媒体的概念、发展历程、功能、特性等；介绍了高校校园文化的相关概述，包括高校校园文化的概念、构成、功能、特性等。分析了手机媒体与高校校园文化的关系，分析了手机媒体对高校校园文化的影响。提出在手机媒体环境下完善高校校园文化建设的原则，即坚持以社会主义核心价值体系为统领，坚持高校校园文化四位一体统筹建设；提出在手机媒体环境下完善高校校园文化建设中要协调好几个关系，即协调好“主体”与“主导”的关系，协调好“主旋律”和“多样性”的关系，协调好显性教育和隐性教育的关系；提出在手机媒体环境下完善高校校园文化建设的途径，即创建校园手机媒体硬件平台推进高校校园物质文化建设，丰富校园手机媒体文化活动推进高校校园精神文化建设，加强校园思想政治理论教育推进高校校园行为文化建设，制定校园手机媒体运行机制推进高校校园制度文化建设。