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随着互联网应用不断普及和教育改革持续深化,现代教学正在逐渐向着标准化、系统化、自动化发展,网络化教学已经逐渐成为一种广泛的教学模式。目前,社会经济发展及知识更新速度不断加速,人们只有通过持续学习才能保证自己不被信息化社会所淘汰,尽管传统教育模式对于未入社会的学生而言,在知识积累、学习方法养成以及性格培养等方面都具有不可替代的重要作用。但是,传统教学模式要求学员必须抽出大量有序时间在固定的教育地点接受教育,对于已经步入社会的上班族及非在校学生来说都将使他们分身乏力。有鉴于此,本文通过调研以及分析现有网络教学环境发展现状的基础上,针对传统教学模式无法满足人们快速以及便捷获取相关教学知识的问题,致力设计开发了一个基于B/S结构的集学习培训、资源共享、互动交流以及在线考核等为一体的综合化网络教学平台,该平台主要由注册登录、资源共享、知识管理、在线培训、考试中心、交流互动以及系统管理等模块组成。相对以往传统的面授或集中式培训存在的诸多限制以及受众群体有限的问题,基于B/S结构的在线网络教学平台将采用开放式地、突破学生年龄以及教育程度程度限制的随时随地教与学的方式,很好的保障教学资源的共享,确保不同年龄阶段以及不同知识背景的学习群体能够足不出户就能学习到其所需要的知识,为学校、企业以及相关培训机构针对非在校群体教学培训工作的开展提供了 一条新的途径,有效的降低了教学培训机构的教学成本,同时也提高了工作效率。软件工程流程作为一种能够改进和优化业务流程的技术,能更好的控制业务过程,本教学平台在基于B/S的系统框架和模型基础上,通过自上而下的模式进行软件的需求分析及设计,并采用J2EE开发技术进行实现,MySQL向系统提供强大稳定的数据库支持环境。该网络教学平台采用分层模式进行开发工作,系统用户设计成三种类型:学生角色、教师角色、系统管理员角色。系统管理员角色功能是发布新闻信息、发布公告信息、管理系统、管理资源等管理方面具体功能,教师角色功能是管理成绩、管理课程、回复学生问题等实际功能,学生角色功能是查询成绩、选择课程、查看信息、点播视频、提出问题等实际功能。