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十一届三中全会以来，广东高等教育焕发出勃勃生机，特别是自1999年高校扩招以来，广东高等教育通过不断的改革、创新，取得了长足进步，为广东和全国的改革开放和现代化建设事业做出了巨大贡献。但是，广东高等教育与经济还未达到全方位的协调发展。
本文采用实证分析与规范分析、定性分析与定量分析、比较分析等分析方法，以人力资本理论、新增长理论和公共产品理论作为理论支持，运用指标分析、统计模型等方法分析广东高等教育发展与经济增长之间的关系；并通过与其他地区同一发展阶段的对比分析，判断广东高等教育与经济发展是否协调；最后结合广东率先实现现代化的发展规划，定量分析高等教育今后的发展速度，并提出促进广东高等教育与经济协调发展的政策建议。
本文共分八章。第一部分是导论。第二部分是有关概念与理论基础。第三部分主要介绍广东高等教育与经济协调发展状况及存在的问题。第四部分是本文的核心部分，对广东高等教育与经济的关系进行实证分析，包括广东高等教育对经济增长贡献的计量分析、供求分析和规模分析。第五部分是广东、江苏、浙江经济与高等教育发展状况的比较。第六部分分析广东高等教育与经济发展不协调的原因。第七部分提出广东高等教育与经济协调发展的对策。第八部分是结论与讨论。