【摘 要】
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硕士研究生导师是高等教育体系的重要组成部分,对培养优秀人才推动社会发展起着重要作用。我国正处于大力发展高等教育的时期,硕士研究生招生规模不断扩大,在这样一个阶段,研
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硕士研究生导师是高等教育体系的重要组成部分,对培养优秀人才推动社会发展起着重要作用。我国正处于大力发展高等教育的时期,硕士研究生招生规模不断扩大,在这样一个阶段,研究英国导师制的成功管理模式,并与我国的硕士生导师的发展实际相结合,探索科学的、客观的管理途径是很有必要的。英国导师制历史悠久,特点鲜明,发展成熟,有很多优势经验值得借鉴。本研究主要从英国导师制的起源发展入手,建立背景,然后详细的对英国导师制概况进行描述和分析,在分析的基础上提炼出英国导师制的经验：导师资格培训奖励制度的完备性和严格性,导师职责的明确性和广泛性,导师指导方式的灵活性和融洽性,导师安排的固定性和可选择性,导师与导师组联合培养的方式,导师制与学院制相配套实行。结合我国高等院校硕士生导师管理存在的问题,提出英国导师制的经验对我国硕士导师的启示：严格导师遴选制度,形成完善体系；建立导师培训制度,提升工作能力；完善导师考核监督,形成适度流动；加强导师组的功能,改善师生关系。本研究包含六个部分,分别是绪论、英国导师制的起源和发展、英国导师制的概述、英国导师制的经验,英国导师制的经验对我国硕士导师的启示以及结论部分。本研究采用了文献分析法、比较法、历史法等研究方法。其创新点在于通过对英国导师制的起源发展,制度内容的了解、分析、总结,提出英国导师制经验对我国硕士导师的启示,为完善我国高等院校硕士生导师的管理提供参考。
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