晋江中等职业学校发展战略研究

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二十一世纪的今天,随着中国经济转型,改革深入,中职教育模式也受其影响,发生了深刻的变化,体现在学生及家长对其教育内涵应用价值期望上,及其学生个性发展上。学校发展定位及其愿景规划也越来越受到各中职学校管理层青睐,有必要重新审视时代赋予职业学校的历史使命,为当地经济培养更多有用人才。本文以晋江S职校为例,通过SWOT内外环境分析,结合晋江本地经济发展情况,及自身办学实际,确定了学校未来发展战略管理模式“校企合作,工学结合”。其中论文第一部分为引言,就课题研究背景、现实意义及研究现状作了简单介绍,目的在于理清思路,起到层上启下作用;论文第二部分对S职校发展的宏观与中观背景进行陈述,重点对中央及地方政府的教育政策及其措施、晋江经济发展特点及当地产业结构特点、晋江经济发展面临的人才问题、晋江中职学校发展现状进行了简介;论文第三部分分析S职校现状,重点对S职校基本情况、教学与管理能力、招生、就业、实训能力进行了内部环境分析;论文第四部分做出战略选择,重点对S职校SWOT态势及其所处外部环境所面临的机会与威协、内部环境的优势与劣势进行了分析;论文第五部分为S职校战略实施部分,通过政府调控,优化中职教育发展环境、与市场对接,创建学校专业特色品牌及其依托当地集群经济,拓展办学道路、实施“校企合作,工学结合”,最后归纳了“校企合作,工学结合”实施过程中应规避的几个问题;论文最后为结论及展望,阐述了论文的写作思想,强调对职校进行战略研究的重要意义,并对S职校未来发展战略研究可能存在的问题、发展趋势进行了整理,最后指出问题研究的不足。
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