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随着人民物质生活水平不断的提高,不仅注重增强自身的身体素质,对下一代健康问题的关注也成为了重中之重。亲子游泳顺应市场的需要孕育而生,其发展也愈加迅速,许多家长了解亲子游泳的好处后都愿意参与其中。但在我国亲子游泳刚步入探索阶段,监管体系不完善,许多培训机构以盈利为主要目的,忽视了教员教学水平和安全问题。近年来许多媒体报道有关于众多亲子游泳场所水质不达标,教员选拔方面要求不严格,及在上课期间存在安全隐患等一系列问题,均对亲子游泳行业的长远发展非常不利。本文采用文献资料法、实地观察法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,以山西省18家亲子游泳培训机构作为研究对象,从机构、教员、学员及家长、教学四个方面进行调查,进而总结山西省亲子游泳培训中存在的问题。针对所发现的问题,提出相应的发展对策和建议,帮助完善亲子游泳培训体系,力求能够为亲子游泳培训方面提供一个理论上的参考和借鉴。研究结果表明:(1)从调查研究来看,目前山西省亲子游泳行业整体的监督机制不够完善,亲子游泳培训的主管部门、权限审批和运营标准并不明确,对课程体系和评价标准没有统一规定。(2)山西省亲子游泳培训机构的场地基础设施相对完备,泳池大小基本都在80m2以上,游泳池水深及温度较为合理,泳池消毒设施循环水消毒居多,安全设施较为齐全,但对于突发应急预案只有管理办法,没有具体的实际操作步骤。(3)调查中的亲子游泳教员偏年轻化且多为男性,非体育专业而从事教员的人数占47.31%,文化程度以本科毕业为主,学习能力总体较强,有22.59%的教员具有丰富的教学经验和教学时长。但整体教员技能水平偏差,教员资格认定方式不统一,在教学水平上参差不齐。(4)家长参与亲子游泳培训的主要目的是加强孩子的体质,影响家长选择机构的首要因素是机构的教学水平,家长主要通过传统的宣传方式来了解亲子游泳机构,但此种方式局限性大,宣传效率慢,不利于推广亲子游泳。(5)据调查山西省亲子游泳培训过程期间没有购买体育保险的家长占80.61%,体育保险效果甚微,学员家长意识不到保险的重要性,培训机构并不主动销售体育保险,对安全问题抱有侥幸心理。(6)山西省亲子游泳培训收费情况符合大众标准,培训时间都集中在周五晚和周六日,集体授课的形式参与人数居多,教学内容根据学员年龄阶段的划分来制定,教学用具丰富多样,教学方法以情境法、游戏法和双语法相互搭配进行教学,教学目标以注重学员身体发展、语言能力和认知能力为主。根据结论提出以下建议:(1)尽快完善山西省亲子游泳的监管制度,将监管责任落实到实处,建立亲子游泳课程体系和评价标准,规范课程内容。切实抓好场馆负责人的学习和培训工作,提升从业人员素质和能力,制订亲子游泳教员的从业制度。(2)在亲子游泳培训中突发事件即便是小概率发生事件,也应编写有操作性和具体步骤的安全守则,提高工作人员安全意识,告知亲子游泳相关工作人员具体任务,进行安全演练,筑牢生命防线。(3)加强亲子游泳教员的技能学习,让教员考取国家认证的证书,统一从业资格认定过程。严格招聘与选拔教员,对等级运动员提高待遇,完善亲子游泳教员岗位培训制度,以此确保教员的专业知识和技能水平有计划、有组织地逐步提升。(4)转变宣传方式,充分利用网络媒体、城市广告媒体等多种方式对亲子游泳培训进行宣传,扩大亲子游泳的影响力,推动亲子游泳的可持续发展。(5)鼓励亲子游泳机构与保险合作,完善一套低成本并适用于亲子游泳的体育保险。销售课程时添加相应的保险条款,并为家长讲述体育保险的重要性。完善亲子游泳体育保险问题,既是保护家长和学员的利益,也能帮助亲子游泳培训机构合理规避风险。(6)与家长积极沟通交流,让其了解亲子游泳特点和重要性,亲子游泳机构可以开展免费的讲座,对家长传授婴幼儿及儿童的生理学、心理学知识,明确学员生长发育规律和技能形成规律,促使家长的目的和教学的目标形成统一。