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知识经济时代,知识以及创造知识的能力已经成为企业持续竞争力的核心来源。信息技术发展带来的全球化使得中国制造业依靠资源以及廉价劳动力取得的竞争优势不断减弱,市场变化要求制造企业向知识型制造业转型。因此,研究制造企业员工知识创新行为的激励因素,提高员工知识创新水平,进而提升企业知识创新能力,具有重要意义。本文在回顾知识创新理论和激励理论的基础上,以制造企业知识型员工为研究对象,构建了制造企业员工知识创新行为的激励因素模型,模型包括员工的知识创新行为、知识创新行为的激励因素、知识的隐性程度三个部分,并主要研究了激励因素对员工知识创新行为的影响作用,以及知识的隐性程度对激励因素与员工知识创新行为之间关系的调节作用。在数据调查的基础上,本研究利用SPSS软件采用方差分析、因子分析、相关和回归分析等统计方法,验证了激励因素的个人成长与发展激励、文化氛围与人际关系激励、工作条件与报酬激励三个维度对员工知识创新行为的知识社会化、知识外在化、知识组合化、知识内在化四个维度有不同程度的影响。而知识隐性程度可以调节个人成长与发展激励与员工知识创新行为之间的关系,以及文化氛围与人际关系激励与员工知识创新行为之间的关系,即知识的隐性程度越高时,个人成长与发展激励、文化氛围与人际关系激励对员工知识创新行为的激励效果会越好。知识隐性程度对工作条件与报酬激励与员工知识创新行为之间的关系没有调节作用。通过实证研究本文认为制造企业要提高员工知识创新行为的水平,进而提升企业知识创新能力,可以从激励因素的以上三个层次入手,同时也要注意知识隐性程度与激励方式的匹配,有选择性地制定相应的激励策略,增强企业的整体知识创新能力。