【摘 要】
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由于国力不断强盛,中国在国际舞台上扮演着越来越重要的作用。作为我们的邻国—蒙古国,因政治、经济与我国往来紧密,在“汉语热”的大浪潮影响之下,也迅速加入到学习汉语的热潮之中,并且学习汉语的人数逐年递增。笔者有幸作为国家汉办选派的汉语志愿者教师,赴蒙古国育才完全中学担任汉语老师。因该校的汉语教育在蒙古国取得了优异的成绩,笔者利用这次难得的机会,通过对育才中学汉语现状的调查,分析之所以取得如此优异成绩的
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由于国力不断强盛,中国在国际舞台上扮演着越来越重要的作用。作为我们的邻国—蒙古国,因政治、经济与我国往来紧密,在“汉语热”的大浪潮影响之下,也迅速加入到学习汉语的热潮之中,并且学习汉语的人数逐年递增。笔者有幸作为国家汉办选派的汉语志愿者教师,赴蒙古国育才完全中学担任汉语老师。因该校的汉语教育在蒙古国取得了优异的成绩,笔者利用这次难得的机会,通过对育才中学汉语现状的调查,分析之所以取得如此优异成绩的原因,以及提出一些建议,以期能够得到更好的改善,同时也希望可以为蒙古国其他中学提供参考,更希望可以为海外汉语的传播提供帮助。本文共分为五个部分:第一部分,绪论部分。说明选题缘由,研究现状,研究目的及意义,研究方法。第二部分,介绍蒙古国育才中文学校的汉语教学现状。分别从学生及老师、课程设置及教学管理情况、教学模式、教学资源及汉语言文化实践情况几方面进行调查。第三部分,通过调查结果,分析育才中学在汉语教学现状存在的问题。第四部分,对育才中学提出相关建议。从汉语教师、课程设置及教学模式、教学资源及其他资源方面提出建议,希望能够提高学校的汉语教学质量。第五部分,总结。对全文进行总结概括。
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