新媒介信息时代体育传播对大学生体育行为的影响研究

• 作 者: 杨双羽
• 发表日期: 2015年期
• 关键词: 新媒介 体育传播 大学生 体育行为 影响

大学生作为接触和使用新媒介最广泛的群体,其体育行为的各方面均不同程度的受到新媒介体育信息传播的影响,引导他们在新媒介环境下树立正确的体育价值观、促进积极的体育行为,是当前学校体育教育工作者所面临的极为重要问题。从现有的研究成果中可以看出,对新媒体的研究,体育传播的研究以及体育行为的研究均形成热点,但将三者结合进行研究的论文则较少。为了全面研究新媒介信息时代的体育传播对大学生体育行为的影响,进而对新媒介和高校体育的发展提供新的理论依据,本文通过查阅大量文献资料并对内蒙古科技大学、郑州大学、北京体育大学的600名在校大学生进行问卷调查,采用数理统计、逻辑分析等方法,得出以下结论:1、新媒介成为大学生日常生活中最经常使用的传播媒介之一,当代大学生运用新媒介获取体育信息的时间、频率高于传统媒介。2、新媒介对大学生体育意识具有显著的影响,新媒介体育信息的接触与大学生参与体育活动的积极性正相关,对大学生选择体育项目有积极影响。通过新媒介体育信息的传播,能够拓宽大学生学习体育知识和技能的途径,可以提高大学生学习兴趣。3、很多高校忽视了新媒介体育信息传播对学校体育教育的辅助作用,体育课程与新媒介的结合程度不好。4、新媒介中的时尚体育信息的传播对大学生的体育行为有积极作用,提高大学生参与体育运动的兴趣。其中,运动明星效应对大学生树立正确的体育价值观有激励作用,鼓励大学生积极参与体育锻炼。但关于体育明星的宣传信息中存在体育暴力、道德缺失、拜金等现象,导致身心成长中的大学生存在消极或过激行为。最后,针对研究中得出的结论,本研究从媒体层面,学校教育层面,政府层面提出相关建议。