【摘 要】
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笔者在实习过程中,发现了L社区老年人的焦虑感问题,这促使笔者思考何种工作方法可以有效缓解老年人的焦虑感。为了探究上述问题,笔者查阅了相关的文献资料并结合自己的研究目
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笔者在实习过程中,发现了L社区老年人的焦虑感问题,这促使笔者思考何种工作方法可以有效缓解老年人的焦虑感。为了探究上述问题,笔者查阅了相关的文献资料并结合自己的研究目的,设计了半结构式访谈提纲并和社区老人进行深入交流,访谈结束后笔者认为小组社会工作在应对老年人焦虑感的问题上具有优势。根据需求评估后,本研究以团体动力学和“ABC”情绪调节理论为指导,以L社区为活动载体,以L社区老年人为研究服务对象,设计了“老友记”——老年人焦虑感改善小组计划,总共实施了“缘来就是?我和你”、“敞开心扉?说焦虑”、“同舟共济?把忙帮”、“新鲜花样?ABC”、“改善焦虑?我能行”和“缘来缘去?老友记”六节小组活动,每节小组活动都是循序渐进向前发展的。通过小组工作的实施并结束后,笔者对小组活动展开了全面评估(评估方式包括活动中评估,调查问卷评估以及半结构式访谈评估),基于评估中小组工作的良好表现,研究认为:小组工作方法有助于社区老年人焦虑感的缓解。
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