高校学生理论型社团的思想政治教育功能及其实现

• 作 者: 莫晓静
• 出 处: 广西大学
• 发表日期: 2015年期
• 关键词: 理论型社团 思想政治教育功能 实现

在高等教育“立德树人”的目标原则下,大学生的思想政治教育被提到战略性高度,如何充分发挥大学生群众性组织的思想政治教育功能,帮助大学生实现自我教育、自我管理、自我服务,是一项十分重要的课题。高校学生理论型社团是大学生学习马克思主义的优秀平台,也是高校培养青年马克思主义者和加强大学生思想政治教育的重要组织依托。近年来,高校学生理论型社团顺应时代发展蓬勃兴起,主要源于中国化马克思主义理论的丰富发展以及党和政府对理论学习的高度重视；高校党团组织的重视和支持；大学生主体对理论知识的需求和全面发展的需要等因素。高校学生理论型社团具备优良的思想政治教育功能,有利于通过课外的理论学习与实践,加深大学生学习马克思主义理论的热情及兴趣,增强大学生将理论转化为实践的能力。深入探讨高校学生理论型社团的思想政治教育功能及其实现,着眼于理论型社团的群众性组织特征,深入挖掘其思想政治教育功能,以期更好的促进其思想政治教育功能的实现,更好的为大学生群体的成长成才服务。本文深入探讨了高校学生理论型社团的概念、特征及兴起背景,阐明了理论型社团作为大学生的自治性组织的时代特征及组织特性。在此基础上,深入探讨了理论型社团的大学生思想政治教育功能,结合有针对性的访问调查及问卷调查得到的数据和信息,进行分析研判,对如何促进理论型社团的思想政治教育功能的实现提出对策。