【摘 要】
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[目的]了解高校学科带头人生存质量状况，探讨其生存质量的影响因素。为改善高校学科带头人生存质量制定合理措施提供参考。
[方法]采用整群抽样方法，抽取2006～2008年被列入
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[目的]了解高校学科带头人生存质量状况，探讨其生存质量的影响因素。为改善高校学科带头人生存质量制定合理措施提供参考。
[方法]采用整群抽样方法，抽取2006～2008年被列入国家级、省级和校级“千百十工程”培养对象的各级学科带头共260位。采用WHOQOL-BREF量表以网络匿名调查形式了解高校学科带头人生存质量现状。采用验证性因子分析评价WHOQOL-BREF量表的信度效度，并尝试采用结构方程模型探讨高校学科带头人生存质量因素的影响。
[结果]WHOQOL-BREF量表的Cronbachα系数为0.852；量表的GFI为：0.917，量表的信效度较好。高校学科带头人生存质量4个维度的得分分别为：生理维度：54.36±6.64：心理维度：59.88±8.76；社会维度：58.84±8.60；环境维度：50.48±9.20，均较常模偏低，(P<0.05)。婚姻状况、是否从事行政工作、培养级别这3个因素对高校学科带头人生存质量的影响有统计学意义，(P<0.05)。
[结论]WHOQOL-BREF量表具有较好的信度和效度，适用于本次研究的人群。高校学科带头人的生存质量普遍偏低，其主要影响因素是婚姻状态、是否从事行政职务和培养级别。离婚、分居、丧偶，兼任行政职务和培养级别较高的学科带头人，其生存质量较差。
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