浙江省大学生专业人才培养与经济发展的相关性

• 作 者: 段姗
• 出 处: 浙江工业大学
• 发表日期: 2006年期
• 关键词: 大学专业人才 经济发展 相关性分析

我国对大学专业人才培养主要是依托局等教再来展开的,而高等教育则是围绕着经济发展这一中心进行的。进入21世纪后,中国大学专业人才的培养面临新的挑战。作为我国经济大省的浙江,在大学专业人才培养方面,也面临着同样的挑战。2000年后,浙江省的产业结构开始进行调整和变动。以信息技术为核心的高新科技产业发展迅速,电子信息产业、医药工业异军突起。另外,以现代服务为特征的第三产业也加快了发展的步伐。产业结构的变动必然会对我省大学专业人才的培养提出更高的要求,即高校应积极培养符合我省经济发展特点、与我省产业结构相吻合的专业人才,也就是所谓的大学专业人才的培养要与经济发展相适应。 研究我省大学专业人才培养与经济发展的相关性,是具有重要的现实意义的。正是基于这种思想,本文提出了浙江省大学专业人才培养与经济发展的相关性的研究课题。论文首先对我国大学专业设置情况、专业人才培养的现状、过程及特征进行了介绍。其次把角度放到浙江省,对浙江省专业人才培养的现状及趋势和浙江省产业结构、经济发展的特点及趋势进行了分析和预测。再次,在对我省大学专业人才的需求进行研究的基础上,运用预测得到的数据对我省大学专业人才培养与经济发展的相关性进行了分析。最后,文章提出了更好地完善两者关系的对策。