【摘 要】
：
现代地震学确定了地震大多是由地球内部的构造断层快速错动造成的,对地震的震源机制进行研究,是获得断层信息的根本途径.2003年4月发生在青海省德令哈地区的6.7级地震及余震
论文部分内容阅读
现代地震学确定了地震大多是由地球内部的构造断层快速错动造成的,对地震的震源机制进行研究,是获得断层信息的根本途径.2003年4月发生在青海省德令哈地区的6.7级地震及余震为我们提供了研究其地区断层的宝贵信息.本次研究利用中美合作布设在青海、甘肃两省的数字化天然地震网所取得的资料,采用交切法对德令哈地区的主震、余震进行了精确定位,采用P波S波振幅比法计算其震源机制解.从所获得的结果来看,这两种方法是可行的.震源位置的分布趋势与震源机制解所得的断层面走向大致相同.研究结果表明此次地震是由于近东西向逆断层受到南北向挤压,北部下盘下降、南部上盘上升引起.
其他文献
道路桥梁工程对国家经济建设具有极其重要的价值,因此,相关部门必须对其加强重视,确保能够有效提升工程质量,在此过程中,裂缝问题会对其工程质量造成很大程度的影响,必须对其
当前,空间在轨维修任务主要依靠航天员完成,但是恶劣的空间环境对航天员来说充满风险。面向空间在轨维修任务的机器人多指灵巧手无疑是协助或代替航天员的最佳选择。然而,多
鄂北什股壕地区上古生界陆源碎屑岩发育致密砂岩储层,并已经取得了较好的油气勘探突破。弄清该区沉积相特征及其演化规律,砂体空间分布及其主控因素,以及致密砂岩储层成岩演
东营凹陷是我国中、新生代典型的陆内裂谷盆地,具南断北超的箕状结构.多年来曾一直为胜利油田的产量支柱,但近年来,产量严重下滑,新增储量上不去.东营凹陷的这种状况在我国东
继续教育是现代教育的重要标志，也是战后世界教育改革的热点。20世纪以来，愈来愈多的国家把继续教育作为经济发展的杠杆。美国《学会生存》杂志把继续教育作为现代社会的第四支
生本教育契合素质教育的要求,是在素质教育的课标变革过程中,通过课堂上的角色转换,推动学生走上主动探究舞台的教育过程,生本教育中更加尊重学生的主观意愿,语文的作文描绘
断陷盆地的叠加往往经历了多个沉积充填演化阶段，不同旋回、不同性质的原型盆地叠加复合的结果不仅使盆地的地质结构发生很大变化，也使盆地具有幕式排烃的特点。盆地早期充填的
本文从数据挖掘的角度,对矿产资源定量评价工作中的数据挖掘过程进行了探讨.文中将整个挖掘过程分为数据准备、数据挖掘、结果评价三个步骤.针对地质数据的特点,提出了地质数
新的教育教学改革对于中小学师生提出了新的要求.教师在实际的教学活动中,有了一个明确的教学目标要求.对于学生来说,有一定的文学素养,有利于提升学生的综合素质,促进学生的
我国处于高速发展的黄金时期,汽车保有量日益增加,对道路工程项目的建设质量提出了更高的要求.路基路面是道路工程养护的重点内容和部位,其病害的处置约占养护费用的80%,但无