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普列汉诺夫传播马克思主义是主客观条件相互作用的结果。一方面,在父母的悉心栽培下,少年普列汉诺夫就已经具备吃苦耐劳的品质和独立思考的能力。学生时期,普列汉诺夫广泛涉猎各种课内外读物,掌握俄语、德语和法语,为他传播马克思主义打下了文化基础和语言基础。他从小就体验到了贫苦人民的生活,非常同情广大贫苦人民,为他传播马克思主义打下了思想基础。流亡西欧以后,民粹主义理论在实践中的失败促使他学习、接受马克思主义,逐步肃清民粹主义思想残存,并成长为一名马克思主义者。另一方面,19世纪下半叶,俄国工人运动的不断失败证明,以往各种小资产阶级社会主义和机会主义思想无法指导俄国革命取得胜利,要使俄国工人运动取得胜利,亟需找到适合俄国国情的理论——马克思主义。19世纪下半叶国际工人运动日益高涨蓬勃发展,迫切需要科学理论的指导,从客观上促进了马克思主义的传播。19世纪末20世纪初,资本主义发展到帝国主义阶段,世界形势已经发生了巨大的变化,马克思主义理论受到来自各方面的攻击,需要马克思主义者站出来捍卫、发展马克思主义理论。普列汉诺夫传播马克思主义的途径是多样的。他通过翻译出版马克思恩格斯的著作宣传马克思主义,通过撰写一系列的研究专著,捍卫和发展马克思主义;在马克思主义的传播和发展的过程中,他通过批判民粹主义为马克思主义在俄国的传播扫清了道路,通过批判无政府主义确立了科学的社会主义观,通过批判修正主义阐释了马克思主义的科学性,通过批判马赫主义捍卫了马克思主义哲学的纯洁性;此外,普列汉诺夫还通过建立“劳动解放社”自觉地有计划地传播马克思主义,通过协助列宁创办《火星报》、《曙光》为俄国社会民主工党的创立奠定思想基础,通过参加第二国际的一系列活动使第二国际成为传播马克思主义的重要阵地。普列汉诺夫传播马克思主义的内容涉及很广。在马克思主义哲学方面,普列汉诺夫提出了著名的社会结构“五项因素公式”,丰富和发展了马克思主义社会意识学说,创新和发展了马克思主义地理环境学说,继承和发展了马克思主义关于个人在历史上的作用的观点;在马克思主义政治经济学方面,普列汉诺夫继承和发展了马克思主义人口理论,深刻分析了经济危机的产生原因并得出消灭经济危机的前提;在科学社会主义方面,普列汉诺夫阐明了科学社会主义的理论来源,论述了科学社会主义的内容和作用,捍卫了马克思主义关于无产阶级暴力革命的理论。普列汉诺夫传播马克思主义的贡献巨大。他通过一系列的论战,在实践中捍卫和发展了马克思主义;通过协助列宁创办并主编《火星报》、《曙光》,统一工人阶级的思想,促进了俄国社会民主工党的成立;通过翻译出版大量的马克思主义经典著作、撰写一系列马克思主义专著,培养了俄国一整代马克思主义者;通过构建马克思主义宣传征地,使马克思主义在俄国的传播进入自觉地有计划地传播的新阶段,使马克思主义在俄国众多理论流派中逐渐发展为俄国社会的主导思想。