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最近对人的视觉知觉学习脑机制研究发现，知觉学习可能由视觉系统对刺激反应的增益和外部噪声的排除两种独立作用机制共同介导。我们以前的研究结果显示，猫对视觉刺激的对比度检测学习能显著改变初级视觉皮层神经元对刺激反应的增益，但是否与视觉系统对外噪声的排除有关尚不清楚。 本研究通过在视觉刺激中加入不同等级的外噪声（external noise）干预，用2-AFC方法训练猫进行光栅刺激对比度检测知觉学习，分别在学习前后测试猫在各噪声等级下对不同对比度(0.03,0.05,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.9,1)光栅刺激辨别的正确率，获得心理测量学曲线（PF: psychometric function）,从PF拟合曲线上获得猫在三个不同辨别准确率（65％、70.7%和80%）下能辨别光栅刺激的对比度阈值（Contrast threshold），以建立学习前、后阈值随噪声等级变化的TvC（stimulus contrast threshold versus noise contrast）曲线。我们的数据分析结果发现：1）对比度检测知觉学习显著降低各噪声等级下的猫能辨别光栅刺激的对比度阈值，但在高噪声等级下阈值的下降幅度较大，无噪声和低噪声等级下阈值的降低幅度较小；2）对比度检测知觉学习引起的阈值降低与刺激辨别的准确率有关，以辨别准确率65%时阈值降低幅度最小，70.7%时次之，80%时最大，尤其在高噪声水平更显著。研究表明：猫对视觉刺激的对比度检测学习可能与视觉系统对刺激的反应增益和外噪声排除均有关，且外噪声排除作用相对较大；猫对弱对比度和高噪声视觉刺激辨别的准确率提高可能是对比度检测学习的主要脑机制。