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随着高等教育大众化的发展，高校学生数量急剧增长，对高校学生社团有了更高的要求。近几年，高校学生社团规模不断扩大，管理体制不断完善。学生社团对高校教育事业的发展起着举足轻重的作用。学生社团在繁荣校园文化、提升大学生综合素质等方面有重要的意义。然而，由于人们对社团的功能和作用没有准确的认识，加上管理体制和管理制度的不完善，导致社团的功能不能得到充分地发挥。因此，要不断加强学生社团建设，完善社团管理。激励是管理的一个重要方面，对社团的发展意义重大。优化高校学生社团激励机制，有利于促进社团成员的发展，增强社团凝聚力，对促进社团建设和发挥社团作用都有着十分重要的意义。
本研究采用文献法和访谈法，在分析和梳理相关文献的基础上，对高校学生社团激励机制的现状和实践中存在到的问题进行了剖析。通过对问题原因的分析，结合激励理论，提出高校学生社团激励机制的优化策略。
本研究共有四部分。
第一部分为绪论部分，分析了研究的背景、意义、思路和方法;以及国内外相关文献综述。
第二部分，阐述了高校学生社团激励机制的相关概念、特征和意义。
第三部分，通过对高校学生社团激励机制现状的调查和相关文献的查阅，得出高校学生社团激励机制存在的问题。通过进一步的研究，分析存在问题的原因是对对高校学生社团的认识不到位;高校学生社团管理体制不完善;高校学生社团的管理制度不健全。
第四部分，具体阐述了在激励理论的基础上高校学生社团激励机制优化的策略，包括优化高校学生社团激励的外部环境;改善高校学生社团内部激励系统;建设良好的社团组织文化。