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为了适应网络发展的需求，IETF提出了IPv6协议和相关标准，并将其定义为IPv4的替代协议和下一代互联网的核心协议。从出现至今，IPv6协议簇和IPv4向IPv6的过渡技术一直是网络和通信领域的研究热点。我国的CERNET组织建设的CERNET2是一个面向科研教育和学术研究的纯IPv6主干网，目前我国已有多所高校建设了IPv6试验网并接入CERNET2开展IPv6协议和应用的研究。在此背景下，本文系统的研究了三种主要的过渡技术，分析了各类过渡模式，并结合云南大学校园网IPv6升级项目研究了实际IPv6网络过渡中的关键技术。希望本文提出的过渡模式分析和校园网IPv6升级方案可以为情况相同的高校校园网升级提供有价值的参考。
本文首先分析了IPv6协议的新特性以及新特性对IPv6过渡的带来的影响入手，然后详细介绍了目前主要的三种过渡技术——双栈技术、隧道技术和协议翻译技术的原理及优缺点。在此基础上，将面临过渡的网络抽象为四类基本过渡模式，讨论了各种过渡模式适用的过渡技术，总结了运用过渡模式分析复杂网络的方法。
然后以云南大学校园网IPv6升级为具体研究对象，系统的分析了校园网升级中存在的问题，例如多用户、多校区带来的升级问题；运用本文总结的四类过渡模式，确定了云南大学校园网IPv6升级适用的过渡策略，在此基础上提出了一种详细和全面的升级方案。
最后在分析和比较网络模拟工具OPNET和NS2的基础上，通过网络仿真建模来观察IPv6升级给现有网络带来的影响，并在一定程度上验证升级方案的正确性和可行性，发现了方案中可能存在的不足，讨论了对方案的完善。