【摘 要】
：
目的：前期研究表明,大黄乳酸菌素泡腾片（由大黄、乳酸菌素组成）对实验性肝性脑病（HE）大鼠有较好的治疗作用,表现在对HE大鼠的苏醒、脑电图、肝功能、血氨、肠道PH值及肝脏病理的变
论文部分内容阅读
目的：前期研究表明,大黄乳酸菌素泡腾片（由大黄、乳酸菌素组成）对实验性肝性脑病（HE）大鼠有较好的治疗作用,表现在对HE大鼠的苏醒、脑电图、肝功能、血氨、肠道PH值及肝脏病理的变化较明显.本实验在此基础上,进一步观察该药对HE大鼠内毒素及肿病坏死因子α（TNF-α）的影响,试图从细胞水平探讨其治疗作用.结论：大黄乳酸菌素泡腾片疗效肯定,其作用及其作用机理可能如下：（1）大黄乳酸菌素泡腾片能够减少血氨、假性神经递质的生成与吸收并能降低血脑屏障对这些毒性物质的通透性,同时改善脑水肿.（2）大黄乳酸菌素泡腾片能够阻止内毒素进入循环血并能够拮抗或直接降解循环血中内毒素.（3）大黄乳酸菌素泡腾片能够抑制血中或肝内TNF-αmRNA的表达,从而减少了TNF-α的合成.（4）大黄乳酸菌素泡腾片能够降解血中氧自由基,水解酶等细胞毒活性物质,改善肝脏微循环,促进肝脏组织修复,恢复肝功能.
其他文献
随着汽车电控系统的日益复杂,汽车电子控制单元(ECU)已越来越多,对ECU的总线故障诊断要求也越来越高.IS0 14229协议定义了通用故障诊断服务,是未来汽车电子领域的通用诊断标
十一月五日,耒阳县委隆重举行“中共耒阳县党史陈列馆”开馆典礼。这是目前省内第一个县级永久性党史陈列馆。耒阳,是我省建立中国共产党组织的最早县份之一。自一九二四年
摘 要： 本文从五个方面阐述了在小学数学教学中培养学生良好学习习惯的方法。 关键词： 小学数学教学 学习习惯 培养方法 常言道“习惯成自然”，从小养成良好的学习习惯，终身受益。培养学生从小养成良好的学习习惯是素质教育的一个重要方面，也是小学数学教学中很重要的教学任务。在教学实践过程中，我们不难发现学生的数学能力与学习习惯有着密切的联系。良好的学习习惯是提高数学能力的基础。如何
目的： 观察体外高频热疗联合中医药辨证治疗对中晚期肝癌（Ⅲ、Ⅳ期）患者在稳定病灶、改善症状、提高生活质量及延长生存期、改善反应肝功能的指标等方面的影响，从而为中晚期肝
摘 要： 在低年级数学课堂上，教师应采用合理可行的方法调动学生的学习积极性。作者在教学中采取了做游戏、讲故事等手段来激趣。 关键词： 小学数学教学 低年级学生 学习兴趣 从教多年以来，我发现，许多低年级学生在刚进入小学学习时，没有养成良好的学习习惯，对学习没有兴趣。尤其是对小学数学更觉得枯燥无味。如何激发他们的学习兴趣呢？我结合平时的工作经验谈谈认识，仅供同仁参考。 《新课
目的：准确判定五种补益中药（人参、绞股蓝、甘草、黄芪、女贞子）水提物在不同剂量下的抗诱变性能,确定每种中药抗诱变性能的剂量效应,筛选出抗诱变活性较强的中药,并从细胞和分
摘 要： 本文结合小学数学教学的实际情况，从小学数学课堂教学本质出发，探讨如何对小学生进行有效引导，为增强小学数学课堂教学效果服务。 关键词： 有效引导 激发兴趣 知识积累 知识深化 知识交流 课堂教学过程是学生与老师的互动过程，也是一个学生在老师的有效引导下，逐步将所学内容进行知识建构的过程。新课程改革以来，小学数学课堂教学实现了质的飞跃，学生在课堂上的话语权得
该实验用喂饲胆固醇饲料的方法形成实验性家兔动脉粥样硬化(AS)模型,观察中药软脉宁对AS家兔的理化指标和形态学方面的影响.实验结果表明,软脉宁能有效地防治AS,它能显著降低
摘 要： 在以学习能力为核心因素的新课程理念下，我们必须科学、合理而又充分地借助以网络资源为主的现代信息技术，才能更快更好地实施和实现素质化教学，这既是科技教育时代的潮流和象征，又是发展未来教育事业的必然要求。理论和实践同时表明，现代教育技术具有无可比拟的优势功能，不仅能够有效扩充课堂教学的信息化容量，增强教师控制教学信息的灵活性，而且能够体现教学活动中的主导作用和主体作用，及时有效地实现课
摘 要： 批判性思维是教育的重要目标，高级英语作为英语专业高年级的核心主干课程具有义不容辞的职责。本文在综述二语习得与批判性思维能力发展相关研究后指出在高级英语课程中培养学生批判性思维能力需要改革传统教学方法，使方法、课内外活动甚至课堂氛围适应于学生语言、交际和思维能力的发展；具体包括：教师首先要改变角色，制定相应的评价体系，从宏观到微观对教学内容进行改革或调整等，这样学生的批判性思维认知能