【摘 要】
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随着卫生事业迅速发展,卫生服务供求关系发生了新的变化,为进一步优化中医卫生资源的配置,实施区域卫生规划,需要对中医医院现状和发展趋势有一个相对客观的评价.该课题旨在
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随着卫生事业迅速发展,卫生服务供求关系发生了新的变化,为进一步优化中医卫生资源的配置,实施区域卫生规划,需要对中医医院现状和发展趋势有一个相对客观的评价.该课题旨在通过对上海中医医疗机构现状的调查,了解该地区中医医疗资源利用的现状,尝试建立中医医院综合效益评价指标体系,客观、定量评价中医医院近三年的综合效益,并通过横向比较分析各中医医疗机构综合效益的发展趋势以及影响因素,提出提高中医卫生资源利用效率的建议与对策.
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终末期肾病是一种经济负担十分沉重的难治性疾病,主要的治疗方式有同种肾移植和透析两类.尽管肾移植的效用(效果)/费用(成本)比优于透析,但是,由于供肾短缺、患者年龄及病因
内容摘要：培养学生的思维能力是小学数学教学中一项重要任务。思维具有很广泛的内容，小学数学教学大纲》中把培养初步的逻辑思维能力作为一项数学教学目的，既符合数学的学科特点，又符合小学生的思维特点。我们要不断探索，切实培养学生的思维能力，为以后的发展奠定更好的基础。 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力，勇于创
摘要：教师在教学过程中，要善于捕捉和创设教学细节，使自己的教学过程能够更加精致，使教学过程中的课堂气氛能够更加活跃，使学生的学习积极性能够被充分调动，也使自己的教学品质得以提升，教学理念和教学思想得以丰富。本文通过对教学细节的含义及关注教学细节的原因进行分析，提出关注教学细节成就精彩课堂的有效策略。 关键词：关注 细节 课堂教学 "细节决定成败"，细小之处更可见真章。具体到教学中来说，对教学细
一、内容要讲到点子上 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道．在当今新课程改革中，数学的课时减少，而内容方法并没有太多删减，这就给原来教熟了的老套路、老方法提出了挑战．在45分钟内教学生相应更多的内容，那么每句话都要说到点子上，讲练得精，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务．每一堂课都要有一个重点，而整堂的教学都是围绕着这个重点来逐步展开的．讲授重点
教学内容：苏教版二年级上册《认识乘法》第一课时P.1-3 教学目标：1、使学生经历将几个相同加数的加法写成相应的乘法算式的过程，初步认识乘法的意义，初步认识乘法各部分的名称，体会乘法和加法之间的联系与区别，能通过加法计算乘法算式的积。 2、使学生经历从具体情境中抽象出数学问题的过程，培养学生有条理地思考问题的习惯。 3、使学生在活动交流中进一步培养合作意识，创新意识，体会数学问题来源于生活，
高中数学是一门具有高度抽象性、严密逻辑性和应用广泛性的学科。学生理解、掌握与应用数学概念、定律、性质、法则等数学知识时，总会感到有一定的难度。因此，在教学过程中，教师要激发学生学习数学的兴趣，让学生乐意参与教学活动，并真正实现学生在教学活动中的主体地位为出发点，善于用生动的语言，具有意义的实例，直观的教具创设出生动活泼、丰富多彩、引人入胜的教学情境，诱发学生的求知欲望，使学习成为学生的内在需要，由
进入21世纪以来，我国对公办高校进行了大幅度的改革，对公办高校的运作提出了新的要求，各公办高校需要随着时代市场经济不断发展加强自身的管理能力，提高科学研究水平，进而努力提高
【摘要】 兴趣在学生数学学习中起着十分重要的作用。在数学课堂教学中，我们要提倡"快乐教学"，时刻注意发掘教材孕伏的智力因素，审时度势，把握时机，因势利导地为学生创造良好的教学情境，激发学生的兴趣，使他们在学习数学的探索中，变无趣为有趣，变有趣为兴趣，变兴趣为乐趣。从而养成好学、乐学，并主动学习数学的习惯。 【关键词】 数学 学习兴趣 "兴趣是最好的老师"，我们在数学教学中可尝试采用快乐教学法，