【摘 要】
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高校合并是我国高等教育体制改革手段之一。在九十年代后期的短短几年里，高校进入到大合并时期，几年时间里中国高等学校无论从数量上以及质量上，都进入到一个崭新的阶段。在这些
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高校合并是我国高等教育体制改革手段之一。在九十年代后期的短短几年里，高校进入到大合并时期，几年时间里中国高等学校无论从数量上以及质量上，都进入到一个崭新的阶段。在这些合并中比较引人注目的是医学院校与综合大学的合并。医学院校与综合性大学为什么要合并?合并后的效果如何?如何培养医学高素质人才?合并后综合大学的医学教育如何发展?这些问题既是许多相关人士所关心的，也是本文重点探讨的问题。论文在简要回顾医学教育的历史以及我国医学院校设置的演变之后，对医学院校与综合性大学合并的必要性进行了深入的分析，并以湖北医科大学与武汉大学的合并为例，对合并后的医学教育情况与合并前的情况进行了对比，分析取得的成效与预期之间的差距。最后，笔者对高校合并后我国综合大学医学教育的发展提出了合理的建议。
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