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目前就业形势日益严峻,就业竞争逐渐激烈,高校毕业生就业压力不断增大,越来越多的人致力于研究如何提高面试几率和面试中招聘结果的影响因素。在人力资源领域中,招聘面谈中大量的运用了印象管理。然而,当前高校毕业生求职面试印象管理现状不容乐观,有些学生尽管专业素质和综合素质不错,但由于缺乏面试经验和策略,不能有效地进行印象管理,被面试招聘者淘汰。还有些表现为:尽管印象管理动机强烈,但印象管理技能低,印象管理效果差,导致面试失利。
本文选取民航高职院校已经参加实习或参加就业面试3次以上的二三年级学生作为被试,进行求职面试印象管理研究,通过发放学生印象管理策略问卷、艾森克人格问卷并收集数据,利用SPSS16软件进行因子分析和方差分析研究,试图了解行业性质办学院校与一般院校学生在面试印象管理中的差别；分析不同人格特征学生的印象管理策略,探讨高校毕业生求职面试印象管理,为高校毕业生求职面试提供理论依据和实践参考,从而增强学生就业竞争力,促使其更好的就业。
通过统计分析,研究结果表明:1、在民航行业办学院校,男女生在自我宣传策略、合理化理由策略和修正行为策略上有显著差异,而在目标承诺和逢迎讨好策略使用上男女生并没有显著差异。2、不同学科类型,即服务类专业与技能类专业被试在自我宣传策略和修正行为策略上有显著差异,而在目标承诺和合理化理由策略使用上两者并没有显著差异。3、在对人格特质(内、外倾、中间型)和印象管理策略的差异分析结果中显示,内外倾和中间型被试在自我宣传、修正行为策略上存在差异。在目标承诺、逢迎讨好、合理化理由这三种策略上,两者不存在显著性差异。4、在对人格特质(稳定、不稳定、中间型)和印象管理策略的差异分析结果中显示,印象管理策略各维度在稳定性人格特质上不存在显著差异。
根据研究结果,本文提出以下建议:从大学生人格培养和人际关系问题角度认识印象管理策略内涵；发挥高职院校办学特点进行印象管理培养；从影响印象管理策略因素出发进行学生印象管理策略的培养。