【摘 要】
：
近几年来，随着医疗体制改革的不断深入，我国的医疗体系正步入转轨时期，在这个特殊的时期，医患关系日趋紧张，医患矛盾出现了不断激化的趋势。目前我国医疗队伍中过度医疗，开大处方、
论文部分内容阅读
近几年来，随着医疗体制改革的不断深入，我国的医疗体系正步入转轨时期，在这个特殊的时期，医患关系日趋紧张，医患矛盾出现了不断激化的趋势。目前我国医疗队伍中过度医疗，开大处方、开单提成、拿回扣者不居少数，而患者也对医生越来越不信任。
本文运用对比论证，逻辑推理的方法归纳出之所以出现上述情况，与医疗服务产品本身的公共性、医疗服务市场的垄断性和医患双方之间的信息不对称性以及医患关系本身的特殊性有着极大的关联。
因此，本文建议可以采取信息公开制度，“病人选医生”制度，医院服务标准化政策，加强监督等一系列政策，克服医疗服务市场的弊端，达到信息对等的目的，激励医者并维护患者的权益，缓和医患关系。
其他文献
(巩义市第四初级中学河南巩义451200) 命题作文是写作教学中传统使用的一种训练方法。一道好的作文题，对于激发学生的写作兴趣，发展学生思维，提高写作能力，将会产生积极效应。反之，将会挫伤他们写作的积极性，并产生消极厌恶、恐惧懒惰的心理，从而会降低作文教学的质量。 为进一步搞好作文命题，我在不断学习和借鉴诸多优秀教师经验的基础上，着重从以下几方面进行了一些尝试，取得了较为明显的效果。 一
(乐清市白石小学浙江乐清325604) 【摘要】在小学语文的课堂教学中，阅读教学所占的比重最大。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。在工作实践中，我试着对在阅读教学中发挥学生主体性，让学生主动参与学习，优化阅读教学过程等进行探索。 【关键词】小学语文阅读教学 阅读教学是小学教学的重要组成部分。它是培养学生听说读写各种能力的重要环节，对于开拓学生的视野，发展学生的智力，以及
(襄城县实验高中461670) 子曰：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣是学习的基础，是“需要”的表达形式，是驱使学生智力和能力发展的内驱力，对学生的学习起着最活跃、最现实、最直接的作用。因而，要增强学生的写作能力，提高学生的写作水平，最重要的是要千方百计地激发学生的写作兴趣，用兴趣指导学生写作，使学生从“被动写”变成“主动创作”。 一、生活中找情趣 作文教学有正常的教学计划，
(朝阳县柳城高级中学辽宁朝阳122000) 【摘要】培养学生具有阅读文言文的能力，是《新课程标准》的要求，也是文言文教学的教求。那么，怎样让学生能真正地理解文言文呢？我认为要教给学生学习文言文的方法。 一、重视课前预习。二、重视诵读指导。三、教会学生积累知识的方法。四、鼓励学生大胆质疑。 【关键词】预习诵读质疑 培养学生具有阅读文言文的能力，是《新课程标准》的要求，也是文言文教学的
当前,企业中的年轻员工比重越来越大,员工结构趋于年轻化.如何加快年轻员工的培养和管理,发挥青年员工的作用来推进企业的高质量发展至关重要.本文从企业年轻员工的现状出发,
2005年教育部颁布的新《普通高等学校学生管理规定》要求各高校成立学生申诉处理委员会，受理学生申诉案件。随后，各高校纷纷以此为依据制定了学生校内申诉制度，为高校与学生之间
高等职业教育是以培养生产、服务、管理第一线的实用性和技术性人才为目标的高等教育。高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分，是当前国民经济和社会发展的重要基础和
(和林格尔县职业高级中学内蒙古呼和浩特011500) 写作是学生学习过程中常常遇到的一座难以逾越的大山，写作教学也是语文教学过程最重要的一部分，如何提高学生的作文写作能力，是写作教学的核心，兴趣是最好的老师，激发学生的写作兴趣是学生热爱写作的第一步，也是每一位语文教师必须重视的一个环节。 一．观察生活，力求写实 不少学生作文脱离实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤牙膏似的想一句写一句，如
(丰县宋楼中学江苏丰县221700) 【摘要】随着新课改的深入，教育教学理念、教学方法及教学手段都发生了深刻的变化。在此形势下，合理的使用多媒体教学就显得很重要。本文就从如何使用多媒体、多媒体教学问题的存在、多媒体教学的优势三个层次来分析新课程教学中存在的问题。 【关键词】多媒体问题优势合理使用 一、引言 所谓媒体通常是指承载信息的载体，如文本、图像、声音、动画等。一般意义的多媒体
(宁化第六中学福建宁化365400) 当前，新课程改革已经在我省全面实行。在新课标理念下，提高语文作文教学质量，培养学生的作文兴趣，是语文学科中极其重要的一环。语文“新课程标准”中指出：“语文是实践性很强的课程，应着力培养学生的语文实践能力，而这种语文实践又着重体现在写作能力上。”已往所说的写作能力，恐怕会和“两节课，一个题目，一篇文章”的文本制作能力等同起来，这跟新课标所说的作文中“培养学