【摘 要】
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“工欲善其事，必先利其器。”建筑师的“事”就是设计，而“器”则是方法论。通过案例的阅读和思考，笔者认为：“簇群化”是一种重要的设计方法论思想。它不一定直接体现为簇群化形
【出 处】
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同济大学建筑与城市规划学院 同济大学
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“工欲善其事，必先利其器。”建筑师的“事”就是设计，而“器”则
是方法论。通过案例的阅读和思考，笔者认为：“簇群化”是一种重要的设
计方法论思想。它不一定直接体现为簇群化形态，然而簇群化形态却是这一
思想最直观的反映。“簇群化”的含义是：相似、集聚、转换。结合自己的
研究领域，运用结构主义的数学运算性原理，本文开展校园设计中的“簇群”
现象的研究。研究的目的既是以“簇群化”观点理解校园设计的原则和组织
方法，反之也是以校园案例作为“簇群化”思想的注解，对于非校园领域的
设计亦有指导意义。所谓：行而后知，知而后行弥远。
论文主体由三个部分组成。第一章从簇群的文字含义及其在物理学、生
态学、社会学、心理学等领域中的体现归纳出簇群的一般特征，对簇群的概
念进行初步界定，并对其形态、构成特征进行初步探讨；第二章通过引入数
学中“群”的概念，对校园的簇群进行数学上的抽象，并用此数学模型分析
校园设计中的簇群实例，借以理解形态间的相关因素，并为探讨簇群的设计
原则和方法提供依据；第三章在簇群的概念特征论述、数学模型引入及实例
分析的基础上，尝试总结出校园簇群设计中的一些规律和原则，结合具体的
工程实例，对校园簇群的设计过程、设计方法进行探讨。
关键词：结构主义 簇群 变换群
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