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目的:探讨医学生非自杀性自伤的检出特征及其影响因素。方法:以南昌大学医学院在校本科生(2-3年级)作为研究对象,采用自制调查问卷,并通过渥太华自伤量表中的自伤判定条目、青少年亚健康多维评定问卷(MSQA)、父母教养方式量表(EMBU)、青少年生活事件量表(ASLEC)收集所需信息。使用SPSS 20.0进行数据分析。结果:1.共调查1826人,报告过去一年曾有过NSSI者187人,检出率为10.2%(187/1826)。男生的检出率(11.2%)高于女生检出率(9.5%),但差异无统计学意义(χ~2=1.382,P=0.240)。2.父母亲缘关系、童年期虐待、家庭经济状况及自评健康状况不同的医学生NSSI的检出率不同,差异均有统计学意义(P<0.05);家庭所在地、是否独生子女与NSSI的检出无关(P>0.05)。3.在NSSI的实施方式上,采用较多的是―用力咬自己‖(51.3%),―抠或抓自己‖(50.8%),―用力拔扯自己的头发‖(35.8%)。其中―吞下或喝下不能吃的东西‖男生多于女生,差异有统计学意义(χ~2=5.703,P=0.017);采用1种、2种、3种及以上NSSI方式的比例分别为49.7%、25.7%、24.6%,差异无统计学意义(χ~2=1.602,P=0.449);最近一次NSSI的原因中,因家庭问题发生NSSI女生多于男生,差异有统计学意义(χ~2=8.946,P=0.003)。4.在父母教养方式上,有NSSI者的总平均分(15.78+4.51)高于无NSSI者(13.8+3.121),差异具有统计学意义(P=0.0001)。父母教养方式中,过度干涉[OR=1.11,95%CI=(1.004~1.226)]及拒绝否认[OR=1.292,95%CI=(1.1364~1.469)]是NSSI的独立危险因素。5.在青少年亚健康多维评定中,有NSSI者总平均分(57.02+23.98)高于无NSSI者(43.25+16.95),差异具有统计学意义(P=0.001)。情绪问题因子[OR=1.064,95%CI=(1.049~1.079)]为NSSI的独立危险因素。6.在青少年生活事件测定中,有NSSI者总平均分(55.68+20.148)高于无NSSI者(42.91+14.59),差异具有统计学意义(P=0.001)。学习和升学压力因子[OR=1.104,95%CI=(1.058~1.151)]为NSSI独立危险因素。7.NSSI与其自杀意念、自杀计划和自杀未遂等自杀相关行为存在统计学关联,其OR值分别为5.403[95%CI(3.475,8.400)]、9.067[95%CI(3.145,26.141)]和4.437[95%CI(1.101,17.892)]。8.多因素logistic回归分析显示,―即使是很小的过失,父母也惩罚我‖,―父母经常向我表述类似这样的话?这就是我们为你整日操劳而得到的报答吗?‘‖,―常常感到紧张‖,―遭父母打骂‖,―其他的挫折事件‖等为NSSI的独立危险因素。结论:1.该校医学生NSSI检出率为10.2%,低于国内外一般大学生NSSI的检出率,与国内外医学生NSSI的检出率类似。2.父母亲缘关系、童年期虐待、家庭经济状况及自评健康状况不同与NSSI有关;性别、家庭所在地、独生子女与NSSI无关。3.在NSSI实施方式上,采用较多的是―用力咬自己‖,―抠或抓自己‖,―用力拔扯自己的头发‖。其中―吞下或喝下不能吃的东西‖男生多于女生;因为家庭问题发生NSSI女生多于男生。4.NSSI的发生与其父母教养方式、心理亚健康、青少年生活事件、自杀意念、自杀计划和自杀未遂等自杀相关行为等因素有关。5.医学生NSSI的防控,可能需要家庭、学校、社会的共同努力。