【摘 要】
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随着高等教育从精英教育进入大众化阶段，研究生教育呈现不断扩大趋势，在硕士研究生规模不断扩大的同时，我们也应该看到研究生学术道德出现了失范现象和行为。笔者认为，有关研究生
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随着高等教育从精英教育进入大众化阶段，研究生教育呈现不断扩大趋势，在硕士研究生规模不断扩大的同时，我们也应该看到研究生学术道德出现了失范现象和行为。笔者认为，有关研究生学术道德问题的研究不仅是学术管理的问题，更事关如何全面有效地提高研究生培养质量和科研水平的问题。深入研究黑龙江省硕士研究生中出现的学术道德问题，进一步完善黑龙江省硕士研究生学术道德规范教育制度，对遏制学术道德失范行为具有重要的理论意义和现实影响。 本文立足于黑龙江省硕士研究生学术道德现状，从多角度深入探究硕士研究生学术道德失范的原因，并试图提出有效的对策。第一部分绪论介绍了本文选题的目的和意义，对国内外研究现状进行分析，对学术道德的相关概念进行界定，认为目前硕士研究生学术道德失范主要是学术不端和学术失范。第二部分通过发放问卷的方式对黑龙江省8所高校的硕士研究生进行调查，并对部分硕士研究生进行了访谈，对黑龙江省硕士研究生学术道德现状进行频率和差异性分析，找准硕士研究生学术道德失范的重点和难点环节。第三部分根据调查结果从社会因素、教育因素、制度因素以及研究生自身因素等方面，深入分析造成硕士研究生学术道德失范的原因。第四部分根据国外在治理硕士研究生学术道德失范问题上的相关经验和启示，提出防范和治理黑龙江省硕士研究生学术道德失范的具体举措。
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