【出 处】
:
中国人民解放军军医进修学院 解放军总医院 解放军医学院 军医进修学院
其他文献
摘 要 记忆是学生思维活动的基础,是掌握数学知识的基本手段,也是智力结构中的一个重要组成部分.数学记忆能力是表现在数学方面的一种特殊的记忆能力,数学记忆对数学能力有着重要的影响,数学能力绝不可能离开数学记忆而单独存在,它是形成数学能力的重要因素之一。 关键词 记忆能力;概念;措施;效果;注意问题 中图分类号:O144.1,A,R136,J714.5文献标识码:A文章编号:1002-7661(2
优质的小学数学课堂教学一直都是广大教学者追求的目标,练习是课堂教学不可分割的一个部分,其练习效果将会直接影响到课堂教学的质量.
摘 要 简单来讲数形结合是利用图形与数学之间的相互联系、相互转化解决数学问题的一种方法,它既是教师教学的一种方式,同样也是一种重要的数学思维。在小学数学教学中巧用数形结合能够转化抽象性的数学问题,帮助学生更好的理解掌握数学问题。在小学数学教学中巧用数形结合,能够最大限度的调动学生学习的积极性,提升课堂效率的同时营造良好的课堂氛围,给小学数学教学带来了十分积极的意义。本篇文章基于小学数学教学的基础上
目的: 内皮祖细胞(EPC)归巢能力下降是糖尿病患者并发心血管疾病预后不良的重要因素之一。基质细胞衍生因子1(SDF-1)是EPC归巢最重要的趋化因子,除了其经典受体CXCR4外,有文
上海交通大学附属第六人民医院高锋教授课题组发现新的肿瘤转移标志分子,为乳腺癌诊治提供新思路上海交通大学附属第六人民医院医学检验科高锋教授领衔的课题组,致力于研究多
孩子是祖国的未来,更是每一个家庭的希望.一个孩子可以改变一个家庭的命运.望着一群群天真无邪、花朵般的孩子,我才真正理解园丁的含义,感觉到肩上沉甸甸的责任.
摘 要 小学科学是一门以实验为基础的学科,不进行实验和探究就无法学到技能和知识,无法体会到探究的乐趣,也无法真正理解科学。《科学课程标准》指出:科学课程应具有开放性,这种开放性表现在时间、空间、过程、内容、资源、结论等多方面。这就要求我们教师树立开放的教学观念,在课前要尽可能多地去预设课堂可能出现的问题,并根据预设尽可能提供充足的实验材料。而实验材料的有效选择对实验和探究的成效起着重要的作用。因此
丹桂飘香,金秋时节,浙江省文物局和浙江省湖州市人民政府主办的“归去来兮—赵孟书画珍品回家展”2007年9月28日—10月17日在湖州市博物馆开展。
Tan Kwai fragrance, autum
摘 要 本文结合高中生心理特点、数学教学的实际情况对数学开放题、开放式教学进行探讨,数学教学要实现一种全新的课堂数学文化,数学开放题用来说明一个问题的多种解法。本文主要从新课程教学的特点,培养学生的创新意识,教材内容三方面对数学开放题开放式教学进行研究、分析。 关键词 开放题;开放式教学 中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)31-0251-01 数学开放