数字化背景下科普类绘本阅读的体验方式与设计研究

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科普是向大众传播科学知识、弘扬科学文化的精神活动,科普类绘本区别于其他种类的绘本的明显特征是更具有科学性和知识传播性。科普类读物具备科学性与文学性相结合的特点,根据针对的阅读人群不同,对于科普类读物的要求也不同。在商业市场发展的驱动下,绘本的内容与呈现方式也应顺应市场发展趋势,满足世俗生活的需要,实现效益最大化,科普类读物也同时具备科学性与文学性相结合的特点,如何使这一类绘本的大众消费文化在满足商业利益需求的同时又有益于精神文明发展,建立读者与所传达内容之间的信任关系,在满足需求的同时又有合理的价值导向,这是两对需要解决好的矛盾。随着新媒体时代的到来,在数字化不断发展的大背景下,媒介革新带来了阅读方式的转变,电子绘本以及动态绘本应运而生,相较于传统书籍静态的图像呈现方式,电子动态类绘本带来了更多的可能性,增强了读者的参与度,是顺应时代发展的产物。
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