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【摘 要】
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背景: 脑卒中(stroke)又称脑血管意外，是指急性起病、迅速出现局限性或弥漫性脑功能缺失征象的脑血管性临床事件。根据1995年我国的脑血管疾病的分类，脑卒中分为脑梗死、脑
【机 构】
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中山大学
【出 处】
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中山大学
【发表日期】
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2007年期
其他文献
【摘要】近几年来，小学校园的语文课堂悄悄发生了一些改变，尤其是在阅读教学课堂上，越来越多的新型教学模式开始出现，小学语文教师对孩子们的适龄语文教育进行坚持不懈的探索和实践，总结发展出一系列卓有成效的阅读教学模式，其中就包括“群文閱读”的概念。群文阅读是指教师通过指导学生在一定时间内阅读完多篇与课堂主题具有一定相关性的文章，逐步增加学生的阅读数量，提高学生的阅读速度，从而激发学生在阅读中得到知识的兴
中国广播电视新闻奖’９９广播新闻奖评选结果 ,日前由国家广播电影电视总局批准公布。中央人民广播电台的《庆祝中华人民共和国成立五十周年大会现场直播》等获特别奖 ,中央人民
【摘要】初中语文是一门基础性课程，对发展学生思维能力、提升学生人文素养十分重要。新课改下，为初中语文课堂教学改革提供了契机。以新课改理念为导向，开展的初中语文课堂教学中，应在教学方法、教学观念、教学策略中进行全面改变，进而促进初中语文课堂教学质量的提升。对此，本文着重分析新课改下初中语文课堂教学主要表现，论述新课改下初中语文课堂教学存在的问题，提出新课改下初中语文课堂教学的革新策略。 【关键词】
目的:鼻中隔大穿孔的手术修补对耳鼻喉科医生来说存在着一些困难。本研究的目的在于探讨鼻内窥镜下带蒂鼻中隔鼻底鼻腔外侧壁大黏骨膜瓣修补鼻中隔大穿孔的技术要点，并分析、
【摘要】在传统的教学过程中，学生个体之间差异较大，老师往往会忽视学生之间的差异，采用一刀切等方式教学，在教学中很难注意到个体差异，这使得学生的个性发展受到妨碍，教学质量也难以提升。分层辅导教学模式的运用基于学生个体差异，让不同学生得到适合自己的教学方式，这也是因材施教最好的诠释。本文将对分层辅导在初中语文教学中的运用路径进行探究。 【关键词】初中语文;分层辅导;重要性;具体路径 【中图分类号】
【摘要】最近几年，国家针对小学课程进行了全面的深化改革，小学课程的教学也因此出现了巨大的变化，语文课堂中改变了传统的教学方式，使得教学方法能够及时适应不同时间段的学生，从而促使学生取得了很大的进步。在农村地区，由于自身基础不完善以及经济条件等原因导致小学语文课程改革得不到相关的完善。本文针对新课标背景下农村小学语文教学存在的问题以及对策进行探讨。 【关键词】新课改背景;农村小学语文教学;问题;对
1995年是敦煌市经济快速发展和农村基本实现小康的一年,这一年我办的信息工作紧紧围绕省地的要求和市委的中心工作,积极为领导决策服务,全年共编写报送各类信息280篇,被省上
【摘要】在初中语文文言文教学的过程中，构建活力课堂不仅能够帮助教师提升整体的教学质 量，同时也是我国新课程教学理念中的一个任务。因此，在具体的教学过程中，教师就需要对这一教学任务保持高度的重视，并能够结合相关合理的教学方式开展课堂的构建。此外，在文言文教学的过程中，教师一定要注重激发学生的学习兴趣，并以此为基础任务进行教学活动的开展，以促进学生的综合发展。基于此，本文将对如何在初中语文文言文教学
我于1947年考入苏州美专学习,1 49年转学杭州国立艺专, 1952年毕业留校任教,学的是西洋画,教的是西洋画基础训练。直到1960年由组织决定,拜吴茀之先生为老师,兼随潘天寿先生