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军队技术院校是为我军培养高科技人才的基地，是我军科技干部的主要来源，学员的素质将直接关系到军队现代化建设和战斗力的提高。随着改革开放步伐的进一步加快和市场经济的迅猛发展，人们固有的价值取向、伦理标准、人生观和世界观等都受到了巨大的冲击。军队工作生活条件艰苦，待遇较低，管理严格，这些因素导致军队对地方大学生和科技人员的吸引力呈下降趋势。而一些现役的军队科技干部则出现了不安心服役，更愿意去地方工作的倾向。 职业兴趣和职业价值观在人的职业活动中起着重要的作用，个人的职业兴趣和职业价值观与所从事的职业类型和职业环境相匹配，可以促进人能力的发挥，激发人的探索和创造欲望，增强人的职业适应性、稳定性和工作满意度。军队技术院校是军队科技干部职业生涯的起点，了解和考察军队技术院校在校学员的职业心理特征，可以为军队科技干部的吸引、选拔、培养和保留提供理论依据，同时可以拓宽军队职业心理学研究的领域。 本研究采用霍兰德职业兴趣测验、职业价值观问卷及自编的职业心理调查表对380名军队技术院校本科学员进行了问卷调查，对学员的 第四军医大学硕士学位论文职业兴趣和职业价值观等特征进行了分析，并对影响其选择军事技术职业的因素进行了探讨，主要结论如下: (1)军队技术院校大学生的职业兴趣倾向于研究型和社会型，大多数学员的职业兴趣同相应的职业要求和环境是基本一致的，但仍有一些学员兴趣特征与军事技术职业不符。 (2)军队技术院校不同性别、不同年级大学生在职业兴趣和职业价值观上存在显著差异。从总体上看，男生较女生更适合军事技术职业。 (3)不同年级大学生在常规型职业兴趣上具有显著差异，常规型职业兴趣有随着年级的增高而逐渐下降的趋势。 (4)军队技术院校大学生的职业兴趣和职业价值观与其家庭背景具有一定的相关;同时，职业兴趣和职业价值观之间存在一定的关系。 (5)具有不同职业兴趣类型的个体，其工作满意度也存在着显著型差异。高研究高社会型个体的职业满意度最高。 (6)男生比女生更注重发展因素;随着年级的增高，保健因素有逐渐升高的趋势。 (7)军队技术院校大学生在选择军事职业时，不但受到职业兴趣、职业价值观等职业心理因素的影响，还受到多重社会心理因素的影响。