【摘 要】
:
气动潜孔锤钻进是一种冲击回转钻进方法,由于其钻进效率高,低耗等优点,广泛应用于水井钻凿、矿山开采等领域。钻进过程中,潜孔锤的往复冲击造成了钻具及地表设备剧烈振动,影响钻头
论文部分内容阅读
气动潜孔锤钻进是一种冲击回转钻进方法,由于其钻进效率高,低耗等优点,广泛应用于水井钻凿、矿山开采等领域。钻进过程中,潜孔锤的往复冲击造成了钻具及地表设备剧烈振动,影响钻头的寿命及钻进效率,甚至导致钻柱疲劳失效而出现钻井事故。然而由于井下动态数据信息难以实测和采集,以及理论分析的难度和深度有限,致使目前对气动潜孔锤钻柱系统的冲击振动问题的理论研究仍不太全面。
本文以国家自然科学基金项目(项目编号50475056:气动潜孔锤与短钻柱系统耦合冲击振动机理研究)为背景,首先对潜孔锤钻柱系统动力学的研究现状进行了综述,然后围绕耦合系统冲击振动问题,对活塞非线性动力学特性、钻凿系统冲击及潜孔锤钻柱系统纵向冲击振动等问题进行了重点研究。具体内容如下:
首先,在对潜孔锤工作机理及配气过程进行分析研究的基础上,将潜孔锤和空压机作为一个系统,基于气体动力学理论,联立活塞运动方程、气室气体流量方程、状态方程和等熵方程建立了潜孔锤内部非线性动力学模型。利用有限差分方法对建立的潜孔锤内部非线性动力学模型进行了VisualC++编程仿真研究。
其次,利用冲击动力有限元程序LS-DYNA3D首次深入地分析了潜孔锤凿岩系统(活塞-钻头-岩石)的瞬态冲击过程。研究了活塞气槽、钻头花键及排气孔等局部结构对冲击力的影响。并以钢块及混凝土为冲击对象,分析了凿岩系统的冲击特性、钢块及混凝土的冲击力-凿深曲线特征等。
第三,创新性地提出了利用多体系统动力学仿真程序MSC.ADAMS建立气动潜孔锤钻柱系统刚柔耦合动力学模型的方法。通过对MSC.ADAMS进行二次开发,联合三维造型工具Pro/Engineering及有限元程序ANSYS,在MSC.ADAMS成功地建立了潜孔锤钻柱刚柔耦合的系统动力学模型。
最后,本文对建立的气动潜孔锤、气动潜孔锤钻柱系统刚柔耦合动力学模型进行系统仿真,求解了耦合系统的动力响应。获取了气动潜孔锤系统在不同工作压力时,冲击钢块及混凝土的系统时间响应历程及频谱特征。研究了潜孔锤钻柱系统在不同工作压力、不同钻杆参数(不同钻杆长度、直径)时,冲击混凝土所激起的系统振动响应。
通过本文的研究,形成了潜孔锤钻柱系统纵向冲击振动一个较为完整的研究体系。文中提出的潜孔锤凿岩系统瞬态冲击及气动潜孔锤钻柱系统耦合动力学仿真等研究方法,具有重要的理论应用意义。同时所分析的潜孔锤钻柱系统振动响应结果,对气动潜孔锤钻柱系统优化设计和钻井工艺的采用具有实际应用价值。
其他文献
淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究是江苏省职业教育教学改革研究课题,于2016年12月开题研究.经过笔者一年多的教学实践研究,学生对淮安本土文化中的运河文化、名
计算能力是每个人必须具备的一项基本素质,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,发展学生的计算能力,让学生拥有良好的数感,具有
个性化阅读教学是课程改革大力倡导的教学方式,在阅读教学中关注学生的个体差异,尊重学生的个性体验,让阅读教学成为学生释放个性、发展能力、提高语文素养的主阵地,已成为广
传统的应试教育,对学生而言,题海战术无疑是老师最认可的学习方法。“书读百遍,其义自现”、“熟能生巧”等等这些都是课堂上的经典名言,却很少甚至不强调学生要对新的知识进
【摘要】古诗文是重要的审美教育资源,不但内容优美,且情感丰富而深邃,对培养小学生审美能力、提升小学生人文素养有重要 价值。但在教学实际中,部分小学语文教师过度强调让学生掌握古诗文学习技能,忽视对学生的审美培养,弱化古诗文的育人功能。对此,探究在小学语文古诗文教学中渗透审美教育意义重大,下面就主要基于对古诗文教学的审美教育功能的认识,提出几点教学策略。 【关键词】小学语文;古诗文;审美教育;教学
蔡元培先生积极倡导以“养成健全人格,发展共和精神”为目的的美育思想,提倡通过语文教学让学生发现美、感受美、创造美,具有极强的前瞻性.而散文作为“美文”之最,具备形散
语文教学模式直接影响教学的有效性,进一步影响学生语文核心素养的培养与提升.新课改背景下的传统教学模式与源自美国的新型教学模式——翻转课堂的有机结合,对于培养学生“
【摘要】随着新课程改革的顺利推行,传统的高中语文教学方法已经难以满足现代化教育的需求,教师应摒弃以往教学中的弊病,从应试教育的教学理念与模式中脱离出来,结合以往的教学优势与新型的教学手段,开创高中语文教学的新篇章,其中人文教育是语文教学变革中势在必行的一环,教师应善于挖掘教材中的启发性元素,重视人文教育的重要性,利用语文本身得天独厚的优势,从或含蓄委婉或慷慨激昂的文字中提炼出人文智慧,让学生在情感
在人类创造了一个又一个辉煌历史的同时,也创造了每个时代辉煌的文化。作为记载和表达人类文化形态之一的绘画艺术也就成为了传承历史、记载历史的重要方式。绘画艺术是文化
【摘要】语文综合实践是21世纪语文课程改革的重要内容,力图让学生走出禁锢的书本与课堂,走进生活和社会探索未知的世界。为了锻炼学生的实践能力、合作能力、表达能力、写作能力,笔者根据家乡的实际情况,组织学生开展走进家乡、了解家乡活动,激发他们热爱家乡、建设家乡的情怀。 【关键词】家乡;语文;综合实践;能力 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 11月28日,计算机1班的课堂里坐满了全市各校的