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中国共产党在历史上十分重视思想政治教育的开展,能够较为恰当地运用思想政治教育促进党的工作任务的完成,形成了良好的思想政治教育传统,积累了丰富的历史经验和教训。九十多年的中国社会主义革命和建设的实践充分说明,马克思主义的思想政治教育是我们的传家宝,是党领导革命事业和社会主义建设工作的一条“生命线”。总结中国共产党思想政治教育的历史经验与教训,有利于发扬党历史上形成的思想政治工作优良传统,深化对中国共产党思想政治教育的理解,有利于深入概括和挖掘思想政治教育的发展规律,揭示思想政治教育的本质特点和客观规律性,推动中国共产党思想政治教育的科学化发展,为新形势下充分发挥思想政治教育的作用提供帮助,有利于增强思想政治教育的科学性和实效性。当前,尽管已有一些学者就这一方面的做了一些研究和总结,并取得了一些可喜的成果,但是整体仍然显得过于单薄,使得我们无论是在思想政治教育研究中,还是在思想政治教育的具体实践中都还不能够很好地吸取历史的经验和教训,从而使相关工作受到不可避免的影响。党的思想政治教育的历史经验和教训非常丰富,主要包括：思想政治教育是党开展工作的途径、方法和工具,坚持马克思主义和正确主流思想的指导,坚持社会主义的方向,牢记自己的阶级性,围绕党的中心工作开展思想政治教育,加强党建、改善党情；以与时俱进的中国化的马克思主义思想理论引领思想政治教育的发展,坚持理论与实际的统一,避免教条主义和经验主义倾向；思想政治教育的历史是一部从感性到理性再到科学的发展史,要立足实践,避免形而上学,坚持科学发展；队伍建设是获得实效的关键,要坚持数量和质量的统一；思想政治教育要坚持以人为本,确保人民群众的主体地位,坚持群众路线,避免脱离、轻视、无视群众,要尊重人、理解人、教育人、发展人,牢记为人民服务,避免“无人化”和庸俗化；要确立基本规范,增强规范性,避免随意性；思想政治教育要遵循系统性原则,系统化地开展,克服片面性；要坚持身教和言教相结合,要避免言行不一,通过榜样,发挥巨大的教育力量；思想政治教育的效果、效能要靠实践来检验；思想政治教育要具备一定的超越精神、超越意识,要具有突出的敏感性,面向未来,勇于迎接新的挑战等。