高校思想政治教育的个体价值及其实现研究

• 作 者: 常芬
• 出 处: 华中科技大学
• 发表日期: 2010年期
• 关键词: 价值 高校思想政治教育价值 高校思想政治教育个体价值 实现

高校思想政治教育是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以科学的世界观、人生观、价值观为导向,以培养大学生具有坚定的政治方向、政治信仰、远大的理想信念、强烈的社会使命感和责任感、高尚的道德情操为目的的教育活动。高校思想政治教育作为一种特殊的教育活动,它不仅具有重要的社会价值,对社会的经济、政治、文化和生态的发展具有促进作用,而且具有重要的个体价值,能够促进大学生个体的生存、发展和完善。高校思想政治教育的价值包括社会价值和个体价值两个方面。在传统的高校思想政治教育模式中,历来重视的是高校思想政治教育的社会价值,忽视的是高校思想政治教育的个体价值。在个人主体意识增强、个体价值凸显的当今社会,研究高校思想政治教育的个体价值及其实现,具有重要的理论意义及现实意义。全文包括五个部分的内容:第一部分,绪论。阐明了论文选题缘由,选题意义,学术界相关研究现状,论文研究思路及研究方法。第二部分,从学理的角度探讨了高校思想政治教育个体价值的理论基础、现实依据和基本内容。第三部分,高校思想政治教育个体价值实现的现状调查研究。以华中科技大学为研究个案,自制了调查问卷表,于2010年6月份一次性发放调查问卷300份,实际回收298份,有效问卷295份,对有效问卷进行了统计分析。第四部分,针对问卷调查结果,具体分析高校思想政治教育个体价值实现存在的问题。第五部分,由实证到理论的路径,提出了促使高校思想政治教育个体价值实现的对策。