【摘 要】
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简述了教学测评系统立项的必要性及国内外相关研究现状,分析了系统需求、系统功能模块结构及系统工作流程,并运用Struts、Spring、Hibernate架构的相关理论和方法,从系统分层
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简述了教学测评系统立项的必要性及国内外相关研究现状,分析了系统需求、系统功能模块结构及系统工作流程,并运用Struts、Spring、Hibernate架构的相关理论和方法,从系统分层结构、数据访问层、业务逻辑层、表示层和控制层等几方面进行了系统架构设计。在此基础上,详细论述了实现该教学测评系统各模块的过程。该教学测评系统基于SSH组合架构,采用分层结构设计,主要模块有学生模块、教师模块和管理员模块。在本系统中,教师可以在授课前建立课程,课程的结构包括教材、章节、要点这几个层次。学生登录本系统后可以对教师所授教学要点的掌握情况进行测评,也可以查询课程考试成绩。教师可以在线发布考试成绩,查询学生对课堂所授教学要点的掌握程度。教师注册由管理员负责,管理员还可以删除学生、课程以及教材信息。该教学测评系统促进教师自身教学水平的提升,增进学生和学校之间的信息交流,同时为学校的教学管理提供有益的参考资料。该系统采用SSH组合架构,表现层Struts采用框架,通过Struts标签库实现了页面的显示、配合了Struts的控制部分;系统服务层框架采用Spring,使系统具备简单性、可测试性和松耦合特点,降低了系统的复杂性;持久层的框架采用Hibernate工具实现了数据库和对象之间的映射,并将数据库存储从服务层中分离出来,便于系统维护。
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