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孝道是我国传统伦理道德的核心理念，是我国家庭文化的核心。在19世纪以前，传统孝道在我国长盛不衰，经过了一个多世纪以来，随着社会经济的飞速发展，孝道在当代大学生的身上发生了微妙的变化，从不同程度上产生了问题，大部分的大学生也许都已经忘记何为“孝道”了。在新闻媒体、网络上，频频出现大学生不孝顺父母的事件，这一切都引起了各界人士的关注。为了提高当代大学生的道德素质、形成良好的伦理关系、维持社会的稳定，我们必须继承和发展传统孝道的精华，做到“取其精华，去其糟粕”。 本论文第一章是孝道教育概述，论述了孝道及其孝道教育的概念，孝道的历史演变以及孝道与孝道教育的关系，还阐述了孝道教育的重要性。在孝道的历史演变中谈及了传统孝道“糟粕”的去除和“精华”的继承与发展，新型现代化孝道的形成。 本文第二章是对当代大学生孝道问题及其原因分析，采用问卷调查与访谈的方式对当代大学生孝道现状的进行实地调查，调查结果总的来说，当代大学生的主流思想是积极的，但是仍然有部分大学生在孝道上存在不同程度的问题；本文分别从社会、家庭、学校、自身来深入分析问题存在的原因。 本论文的最后一章是加强当代大学生孝道教育的对策分析，需要通过家庭、社会、学校、自身来实施。 孝是家庭伦理规范中的最为重要的内容之一，家庭对于孝道的意义发挥了一定的作用；社会是个大环境，也是以家庭为根本来发挥孝道的意义；学校是可以通过各种途径来对当代大学生进行孝道教育的，它属于一个横向的范畴。当然，孝道教育也离不开自身修养，当代大学生应该提倡与弘扬孝道，正确把握好孝道的意义。