【摘 要】
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毛泽东是伟大的马克思主义者。他在在创立毛泽东思想的同时,也形成了毛泽东学习思想。以毛泽东学习思想为选题加以研究,意义重大。在理论方面,有利于深化毛泽东思想的研究;有
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毛泽东是伟大的马克思主义者。他在在创立毛泽东思想的同时,也形成了毛泽东学习思想。以毛泽东学习思想为选题加以研究,意义重大。在理论方面,有利于深化毛泽东思想的研究;有利于深化执政党建设理论研究;有利于加强对科学发展观的进一步研究,解放思想、与时俱进。在实践方面,为马克思主义学习型政党的建设提供了有益的借鉴;有利于形成“活到老、学到老”的终身学习的良好学习氛围。研究过程中,主要采取的研究方法有文献研究法和整体研究法。通过对毛泽东关于学习的思想进行分析和归纳总结,需要达到以下两个研究目的:对毛泽东学习思想进行一个全面、系统、的研究,主要从毛泽东关于学习的内容方面加以梳理;针对世情、国情、党情发生变化的时代新形势,深入发掘毛泽东学习思想的当代价值。本文对毛泽东的学习思想进行全面的梳理,深入的分析,全面论述了毛泽东学习思想的含义、学习的目的、学习的作用、学习的领域、学习的态度、学习的原则、学习的方法等,并在此基础上概括总结了毛泽东学习思想的历史地位和当代价值,以初步形成关于毛泽东学习思想的全面、系统的研究,以期在毛泽东学习思想内容的宏观把握研究方面有所突破,本文的创新点在于研究内容上的创新。综合对毛泽东学习思想的研究,最终得出以下结论:毛泽东学习思想是一个比较系统的思想体系,毛泽东学习思想内容十分丰富;毛泽东学习思想是毛泽东思想的重要组成部分;毛泽东学习思想具有重要的历史地位;毛泽东学习思想具有重大的当代价值。
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