江西财经职业学院人力资源绩效管理研究

• 作 者: 姜平
• 出 处: 南昌大学
• 发表日期: 2013年期
• 关键词: 高职院校 绩效管理 绩效考核

随着社会的不断发展,当今高校竞争日渐激烈,尤其是处于高等院校分类最下层的高职院校面临着巨大的生存压力。而高职院校要想获得可持续发展就必须加强学校内涵发展,从提升教学质量入手,培养和建立一支质量过硬的师资队伍,提高学院的核心竞争力。因此加强对教师的绩效管理就显得尤其重要。江西财经职业学院近年来不断积极探索教师的绩效管理,取得了一定的成效,但也存在着不少的问题。本文采用理论和实践相结合的方法,对其进行分析,取得以下方面的成果：(1)首先介绍了人力资源绩效管理相关理论,为后面探讨完善江西财经职业学院绩效管理体系措施提供了理论依据。(2)其次对江西财经职业学院现有的绩效管理进行了详细的分析,总结出存在绩效管理体系不完整、考核指标重定性轻定量、考核过程和结果不公开、激励机制不完善、绩效考核运行机制不健全等问题,并探讨了问题存在的原因：高职绩效管理缺乏理论和实践指导、领导对绩效管理不够重视、教师对绩效管理缺乏认识。(3)然后为江西财经职业学院优化其绩效管理体系设计方案,分别从绩效设计、绩效考核、绩效沟通和反馈、绩效应用几个环节提出改进建议,并且提出创建以绩效评估促进人力资源管理的新型反馈管理模式。(4)最后从社会、制度、实践基础三个方面考虑了江西财经职业学院实施有效人力资源绩效管理所需的保障措施。