【摘 要】
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随着高校规模扩大和学科专业增多，教务管理工作越来越面临着新的挑战。借助网络与信息技术是实现高效、优化教务管理的必经之路。论文针对教务管理涉及面广、用户多的特点，研究
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随着高校规模扩大和学科专业增多，教务管理工作越来越面临着新的挑战。借助网络与信息技术是实现高效、优化教务管理的必经之路。论文针对教务管理涉及面广、用户多的特点，研究了分布式环境下教务管理信息系统的若干关键技术，并通过系统开发与推广应用进行了验证。
论文首先分析了教务管理信息化的意义，总结和分析了若干相关技术的国内外研究现状。在此基础上，讨论了分布式教务管理信息系统的三项关键技术。在教学质量评价方面，分析了教学质量评价体系，应用AHP方法确定了评价指标权重，给出了该方法的软件实现过程。在流程管理方面，通过降低流程模型与资源模型、组织模型的耦合程度来提高建模方法的柔性。应用该柔性工作流建模方法实现了教务管理的流程建模。在访问控制方面，在讨论基于规则的访问控制技术的基础上，通过对基于任务的访问控制模型的扩展，建立了基于活动和环境约束的访问控制模型，并将该模型应用于分布式教务管理信息系统的安全管理中。
在分析C/S和B/S结构各自优缺点的基础上，采用两者相结合的体系结构，开发了华中科技大学机械学院教务管理信息系统。介绍了该系统的数据结构和功能结构，并对前文讨论的主要关键技术进行了验证。
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