【摘 要】
：
目的:对采用全髋关节置换及半髋关节置换治疗的老年股骨颈骨折患者的围术期隐性失血情况进行分析,加强医师对隐性失血的认识,并找出影响隐性失血的相关危险因素。方法:回顾性分析2012年6月至2018年12月在我院行人工髋关节置换术的老年股骨颈骨折患者149例,全髋组97人,半髋组52人,统计其围术期显性失血量,并采用Gross方程计算其总失血量及隐性失血量,同时分析患者年龄、性别、BMI、术式、假体类型
论文部分内容阅读
目的：对采用全髋关节置换及半髋关节置换治疗的老年股骨颈骨折患者的围术期隐性失血情况进行分析，加强医师对隐性失血的认识，并找出影响隐性失血的相关危险因素。 方法：回顾性分析2012年6月至2018年12月在本院行人工髋关节置换术的老年股骨颈骨折患者149例，全髋组97人，半髋组52人，统计其围术期显性失血量，并采用Gross方程计算其总失血量及隐性失血量，同时分析患者年龄、性别、BMI、术式、假体类型、手术时间、是否输血、是否使用氨甲环酸及是否合并高血压、糖尿病等是否为隐性失血的相关危险因素。 结果：全髋关节置换患者围术期总失血量1099.5±389.8ml，隐性失血量为670.0±240.5ml，隐性失血占比60.9％;半髋关节置换患者围术期总失血量967.2±307.4ml，隐性失血量为545.7±250.6ml，隐性失血占比56.4％;围手术期隐性失血与性别、术式、假体类型、是否使用氨甲环酸及是否输血具有相关性，与年龄、BMI、手术时间、是否合并高血压、糖尿病不具有相关性。 结论：采用全髋关节置换术患者的总失血量及隐性失血量均较半髋关节置换者增多，特别是男性、输血、使用生物型假体及未使用氨甲环酸的患者存在较多隐性失血。
其他文献
新课改对学校班级管理提出了新的要求,为适应新形势,我探索出了一家亲互助学习家庭、打造优质高效班级团队的课题实施.通过具体实施学生的纪律、卫生、学习等成绩大幅度地提
随着新课程的改革,目前教学的过程中,对此进行着不断的深入.目前教学的目的在于如何不断的提高高中化学课堂教学,让化学课堂教学实现有效性.此举是深化新课程的必要之举.我们
日本IGAS2003展、中国全印展相继举行,给印刷人带来了许多新信息。在信息时代,很好地利用各种媒体,搜集各种有用信息已成为必须做的“工作”。搜集信息的工作需要花费相当的
互联网普及的时代,机遇和挑战并存.在高校思政教育中,以互联网为手段,可以取代传统的思政教育方式,提高思政教育的有效性.但是,互联网的普及也恶化了思政教育环境,增加了思政
在传统中职英语教学活动中,英语教学主要是“老师讲,学生听”,只是单方面的“教”,过多注重语言知识的传授,不能够以学生为主体,激发学生学习的主动性,虽然许多教师也在辛勤
词汇是语言表达的基本组成要素.也是学习语言的关键.掌握丰富的词汇,才能流畅的进行语言表达.没有语法传达语义会有所缺失,没有词汇则根本无法达到传达.日语的目的语言表记包
在华主席抓纲治国战略决策指引下,由江西矿山机械厂、马万水工程队、马鞍山矿山研究院三结合研制的一列3台8米~3梭式矿车(简称梭车),其中2台(另有一台送京展览)经过出厂试验
教师婚姻生活是教师整体生活的一个重要组成部分,教师对婚姻生活的满意度直接影响教师职业发展、心理健康以及女教师再发展问题.对于小学女教师婚姻生活满意度影响因素研究,
草书是一门变幻丰富、表现性极强的艺术,它作为一种书体形式的出现被人们认识即具有天生的非实用纯艺术性倾向.中国书法史为我们留下了极丰富的草书遗产,当代草书也表现出了
怎样抓住学生的“心”,让学生认真跟随老师的脚步走,是咱们每个教师都需要思索的问题.不一样的学生,不一样的表现,品学兼优的学生,课堂就是他们自我展示的平台,课堂上他们充