【摘 要】
:
目的:观察中药五味子酮对β-淀粉样蛋白诱导的大鼠海马神经元内活性氧及钙离子浓度变化的影响,证明五味子酮对大鼠学习记忆能力降低具有一定的保护作用。方法:新生24小时的SD
论文部分内容阅读
目的:观察中药五味子酮对β-淀粉样蛋白诱导的大鼠海马神经元内活性氧及钙离子浓度变化的影响,证明五味子酮对大鼠学习记忆能力降低具有一定的保护作用。方法:新生24小时的SD大鼠,采用海马神经元原代培养,随机分为三组,运用Fenton反应、Ca2+荧光探针Fura-2,对神经元内ROS和[Ca2+]进行测定。鼠龄8-12周的SD大鼠30只,随机分为三组,采用侧脑室定向注射Aβ、五味子酮连续灌胃,利用Y型迷宫对大鼠学习记忆能力进行比较,并行Nissl、刚果红染色。结果:Aβ毒害组、五味子酮干预组、空白对照组各组神经元活性氧含量((?)±s U/ml):99.8778±17.7379,65.9318±24.3944和48.9732±28.2315。各组神经元内相对钙离子浓度((?)±s):0.5951±0.0311,0.4168±0.0468和0.3617±0.0197。各组大鼠学习成绩((?)±s次):27.9±13.13,10.9±11.50,7.7±10.46;记忆成绩((?)±s次):20.4±13.66,6.3±11.34,4.7±6.09。大鼠海马组织抗活性氧单位((?)±s U/mg):16.081±5.41,32.893±3.776,61.014±14.390。Nissl染色:Aβ毒害组大鼠海马神经元数量减少,排列较为松散。五味子酮干预组、空白对照组细胞变化不明显。刚果红染色三组细胞均未见明显β淀粉样蛋白的沉积。结论:五味子酮通过抑制活性氧的增加、维持钙稳态,对β-淀粉样蛋白诱导的大鼠海马神经元损伤具有一定程度的保护作用,能部分提高学习记忆能力。
其他文献
高校教师发展水平是制约高等教育质量的重要因素。高校教师发展离不开大学文化的熏陶和影响。本文针对高校教师发展中忽视文化建设的现状和问题,分析了大学文化对教师发展的
早餐市场既是一个经济问题,也是一个社会问题。面对外来餐饮集团对我国早餐市场的冲击,面对全球金融危机的影响,我们只有在客观、真实地掌握我国早餐业发展现状的基础上,适应
吸水性能是无卤阻燃电缆产品标准的关键考核指标之一。对不同的电缆吸水性能测试方法、技术指标及相关动态进行了介绍,并讨论了几个典型的产品研制方案。
我国民办高等教育已经进入一个新的发展阶段,民办高等教育政策也应作出相应的调整。从"规范"转向"扶持",落实公共财政扶持民办高校的各项举措,给予民办高校更多的办学自主权,
股份公司发起人的责任梁上上股份有限公司成功设立是其正常运营的前提。但是,由于我国社会主义市场经济尚在摸索初建阶段,对公司设立上的一些问题缺少感性认识和理性概括。同
从广东、湖南、上海、北京等地共采集64个食物品种406个样品,19种含铝复合食品添加剂,测定其含铝量。模拟测定了铝制炊具的铝溶出量。调查结果显示,我国居民从日常食物中摄入的铝量为9~12mg/人
耆那教(Jainism)哲学是印度哲学史上的一个重要流派,是所谓三大非正统哲学之一。它在逻辑理论和方法上独树一帜,对印度的辩证逻辑的发展产生过影响。本文拟对此作一评介。
流畅状态是一种理想的内部体验状态,在体育运动领域也被称之为个体从事活动的最佳体验。由于其可以为个体提供良好的心境状态,有助于促进个体对活动的内部动机,提高个体的活
<正>近年来,高考作文浮华矫饰之风渐盛,质朴本真之气渐衰。中学生为试而文,失去了清纯真朴之色。事实上,质朴才是作文的最高境界。质朴、本真应该成为学生作文训练的目标。高
对水泥稳定碎石进行了介绍,提出了水泥稳定碎石原材料的质量要求,探讨了混合料的组成设计,详细地阐述了水泥稳定碎石基层施工,以提高水泥稳定碎石基层的施工质量,从而促进水