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针对浏览器JavaScript引擎的导向性模糊测试研究
【出 处】
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中国地质大学(北京)
【发表日期】
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2021年01期
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随着教学改革的不断深入,概念教学的重要性越来越被提及。作为构成知识的基元,概念本身就蕴含着丰富的内容和逻辑。几何作为数学的重要组成部分,历来是国内外教育改革的重要内容和关键部分。高中立体几何中有许多概念,学生在学习这些概念时,往往会受自己已有知识经验和认知特点的影响,产生一些迷思概念,这些迷思概念对于学生数学的学习产生不利的影响。因此,本文的研究问题是:（一）高中学生常见的立体几何迷思概念有哪些?