【摘 要】
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中国书法有四千多年的历史,即使今天,仍然在发展.传统的书法教学,通过教师范字书写示范、学生临摹以及教师点评三个主要过程,达到学生掌握书法要领的目的.借助手写笔输入技术
【机 构】
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浙江大学CAD&CG国家重点实验室,杭州
【出 处】
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第三届智能CAD与数字娱乐学术会议(CIDE2006)
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中国书法有四千多年的历史,即使今天,仍然在发展.传统的书法教学,通过教师范字书写示范、学生临摹以及教师点评三个主要过程,达到学生掌握书法要领的目的.借助手写笔输入技术,文章提出一个书法学习系统,用于模拟传统的书法学习过程.书法教师借助手写笔输入范字,系统捕获范字书写过程的动态信息;学习者在线临摹时,系统动态再现范字书写过程;并根据文中定义的书法结体与笔画评价标准,对学生的练习给出整体评价和笔画书写的具体指导.系统可以用于书法教育或作为书法爱好者的自学工具.
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