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护理作为一门实践性很强的应用学科，决定了在重视学校教育的同时还要重视临床教学。程序化教学在充分评估护生需求并结合科室特色的基础上，在较短时间科学安排教学，我们对烧伤科70名实习护生进行程序化护理教学，使护生掌握疾病机理，治疗原则，护理等知识。提高带教质量。
烧伤实习护生应用程序化教学体会
【摘 要】
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护理作为一门实践性很强的应用学科，决定了在重视学校教育的同时还要重视临床教学。程序化教学在充分评估护生需求并结合科室特色的基础上，在较短时间科学安排教学，我们对烧
【机 构】
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兰州军区乌鲁木齐总医院烧伤整形科
【出 处】
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中华医学会烧伤外科学分会2009年学术年会
【发表日期】
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2009年期
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