【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景:(一)时代背景近年来随着中职生源结构的不断变化,我们的英语教学也面临巨大挑战。在平时教学中我们了解到,很多同学之所以选择就读中职,很大程度上就
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<正>一、课题提出的背景:(一)时代背景近年来随着中职生源结构的不断变化,我们的英语教学也面临巨大挑战。在平时教学中我们了解到,很多同学之所以选择就读中职,很大程度上就是由于初中的成绩很差,考高中无望,家长和学生无可奈何下才选择报考中职。对于学生而言,英语恐怕也是所有学科中最令他们头疼的学科。在平时教学与学生接触的过程中,很多同学当谈到自己的英语水平时,都觉得很差,有些连中考英语都没参加,英语学习对他
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