论文部分内容阅读
青年教师成长直接影响到整个教师队伍的发展。培训可以帮助青年教师不断提升，但前提是培训一定要有效。但现实中的教师培训工作问题多多，缺乏针对性和计划性，不能适应教师发展需求。我们在南京地区做了专门的调研，提出要加强培训课程建设，这是教师培训的关键环节。提出建立分学科、分学段的培训课程体系，实施分级管理的教师培训课程管理模式，因地因校开发培训课程资源，生成课程内容，不断提高青年教师培训质量和效果。